A chegada da Europa em outras partes do mundo

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Selecione a alternativa certa sobre o processo da Expansão Marítima e o que estava acontecendo no mundo:

   A) As pessoas escravizadas que vieram da África pra América eram de condições sociais e econômicas menos favorecidas em seu local de destino.

   B) Não existia diferença de sexo e condição social entre as pessoas escravizadas. Para o Brasil vieram reis, rainhas e outras pessoas importantes para suas sociedades.

   C) A Expansão Marítima foi um processo que ajudou diferentes culturas a se encontrarem. Europa, África, Ásia e América queriam justamente essa troca cultural.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema importante para entendermos como se deu a expansão marítima europeia e como isso impactou as sociedades que já habitavam essas regiões. É importante que os alunos compreendam que essa chegada não foi pacífica e que houve muitos conflitos e resistências por parte das populações locais. Para tornar a aula mais envolvente, você pode utilizar exemplos práticos como a culinária, a música e a religião, mostrando como esses elementos foram influenciados pela chegada dos europeus. A metodologia utilizada será o Modelo de Debate Crítico (MDC), que permitirá aos alunos desenvolverem habilidades de argumentação e análise crítica.

   Modelo de Debate Crítico (MDC)

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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema importante para entendermos como se deu a expansão marítima europeia e como isso impactou as sociedades que já habitavam essas regiões. É importante destacar que essa chegada não foi pacífica e trouxe consequências para as sociedades locais, como a exploração de recursos naturais e a escravização de povos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade e desenvolver o tema e seus subtópicos.

   Sala de Aula Invertida

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5. 5. Design Thinking:

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema importante para entendermos como se deu a expansão marítima europeia e como isso impactou as sociedades que já habitavam essas regiões. É importante destacar que essa chegada não foi pacífica e trouxe consequências para as sociedades locais, como a escravidão e a exploração de recursos naturais. Para trabalhar esse tema, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para entender as diferentes perspectivas envolvidas nesse processo histórico.

   Design Thinking

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6. 6. Gamificação:

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema importante para entendermos como se deu a expansão marítima europeia e como isso impactou as sociedades que já habitavam essas regiões. É importante destacar que essa chegada não foi pacífica e trouxe consequências para as sociedades locais, como a exploração de recursos naturais e a escravização de povos. Para tornar a aula mais envolvente e didática, os alunos irão criar um jogo com perguntas e afirmações sobre o tema, o que irá estimular a pesquisa e a criatividade.

   Gamificação

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7. 7. Rotação por estações:

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema muito importante para entendermos a história da humanidade. A partir das navegações, os europeus iniciaram um processo de expansão territorial e comercial que mudou completamente a forma como as sociedades se relacionavam. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por uma atividade relacionada ao tema. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.

   Rotação por estações

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8. 8. Design Sprint:

   A chegada da Europa em outras partes do mundo é um tema importante para entendermos como se deu a expansão marítima europeia e como isso impactou as sociedades que já habitavam essas regiões. É importante destacar que essa chegada não foi pacífica e gerou conflitos e desigualdades que ainda são sentidos nos dias de hoje. Para trabalhar esse tema, utilizaremos a metodologia ativa Design Sprint, que permitirá aos alunos desenvolverem um template com 5 etapas para entender, esboçar, decidir, prototipar e testar as conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações.
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