A chegada dos portugueses no Brasil

A gente mora no Brasil, correto? De onde vem esse nome? Quando os portugueses chegaram aqui eles tiveram um contato amistoso com os povos que viviam aqui? O que vieram fazer? São tantas dúvidas, né... Nessa aula de História, vamos falar sobre o início da colonização do Brasil. Vem entender como se deu esse processo de colonização!

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    No início do período colonial no Brasil, os indígenas foram escravizados pelos portugueses. Os padres da Companhia de Jesus (jesuítas) eram contra essa prática. Portugal estabeleceu que só autorizaria a escravização indígena através da Guerra Justa. O que era a Guerra Justa?

    A) Guerra entre portugueses e padres da Companhia de Jesus.

    B) Justificativa de Portugal pra escravizar os indígenas, mas só os que fossem contra a catequização dos padres.

    C) Justificativa pra escravizar indígenas, mas só aqueles que entrassem em confronto com os colonos.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Rotação por estações:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É fundamental que os alunos compreendam como se deu esse processo de conquista e colonização, bem como os impactos que ele teve sobre as populações ameríndias. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações. Dividiremos a turma em 3 grupos diferentes que serão as estações. Cada estação será responsável por uma atividade relacionada ao tema. O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em “Analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.”
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  4. 4. Design Thinking:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É fundamental que os alunos compreendam como se deu o processo de colonização e como isso impactou as populações ameríndias que já habitavam o território brasileiro. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.
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  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É fundamental que os alunos compreendam como se deu o processo de colonização e como isso impactou as populações indígenas que já habitavam o território. Para tornar a aula mais envolvente, é possível utilizar exemplos práticos, como a presença de nomes de origem indígena em cidades e regiões do Brasil, além de imagens e vídeos que retratem a diversidade cultural do país. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão a oportunidade de criar um template de Dinâmica dos 3 Qs, com os campos Que bom, "Que pena", "Que tal", que deve ser utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  6. 6. Design Sprint:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É importante que os alunos compreendam como foi o processo de colonização e como isso impactou as populações indígenas que já habitavam o território. Para tornar a aula mais envolvente, o você pode utilizar exemplos práticos, como a presença de palavras indígenas em nosso vocabulário e a influência da cultura indígena em nossa culinária e costumes. A metodologia Design Sprint será utilizada para que os alunos possam desenvolver habilidades de análise e identificação de formas de resistência.
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  7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É fundamental que os alunos compreendam como se deu esse processo de colonização e quais foram as consequências para as populações indígenas que aqui viviam. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos. Nessa metodologia, os alunos serão desafiados a criar um diário de bordo, no qual deverão analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.
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  8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

    A chegada dos portugueses no Brasil é um tema muito importante para a história do nosso país. É fundamental que os alunos compreendam como se deu esse processo de colonização e quais foram as consequências para as populações ameríndias que já habitavam o território. Para tornar a aula mais envolvente e didática, é possível utilizar exemplos práticos, como a presença de nomes de origem indígena em nossa língua e cultura, além de imagens e relatos de viajantes da época. A metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares será utilizada para os alunos desenvolverem a habilidade de analisar os diferentes impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias e identificar as formas de resistência.
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