Aula sobre A Geopolitica Norte Americana

Metodologia ativa - Gamificação

Por que usar essa metodologia?

  • A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
  • Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
  • Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.

Você sabia?

É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.


A geopolítica norte-americana é um tema de grande importância para entendermos a posição dos Estados Unidos da América no cenário internacional. É fundamental analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos como líder global e sua relação com outros países, incluindo a China e o Brasil.

A atividade será desenvolvida em 7 etapas:


  1. Etapa 1 - Introdução ao tema

    Apresente o tema e contextualize o assunto. Para isso, utilize vídeos, imagens e/ou textos para introduzir o tema e incentivar a participação dos alunos.

  2. Etapa 2 - Apresentação da metodologia

    Explicação da atividade com as etapas a serem seguidas.

  3. Etapa 3 - Criação do mapa de registro

    Os alunos trabalharão em grupos para criar o mapa de registro do jogo, seguindo os campos propostos. Forneça orientações e tire dúvidas.

  4. Etapa 4 - Apresentação dos jogos

    Cada grupo apresentará seu jogo para a turma, explicando o objetivo, os desafios, os níveis, o esquema de recompensas, as informações para o consumidor final e por que o jogo é engajador.

  5. Etapa 5 - Discussão sobre a geopolítica norte-americana

    Conduza uma discussão com a turma sobre os principais pontos abordados nos jogos e sobre a geopolítica norte-americana, em geral.

  6. Etapa 6 - Avaliação

    Avalie a participação dos alunos na criação dos jogos e na discussão em grupo.

  7. Etapa 7 - Conclusão

    Faça uma conclusão e reforce a importância do tema para a formação dos alunos.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de análise e compreensão do tema.
  • Estimular a criatividade e o trabalho em equipe.
  • Incentivar a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa na criação do mapa de registro do jogo.
  • Qualidade e clareza na apresentação do jogo.
  • Participação na discussão em grupo.

Ações do professor

  • Introduzir o tema de forma clara e objetiva.
  • Explicar a metodologia e fornecer orientações.
  • Conduzir a discussão em grupo.

Ações do aluno

  • Participar ativamente da criação do mapa de registro do jogo.
  • Apresentar o jogo de forma clara e objetiva.
  • Participar da discussão em grupo e contribuir com ideias e opiniões.