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A Global Language

BNCC: EM13LGG402

Você sabe como as línguas foram criadas? Sabe qual a importância de ter uma língua de comunicação global para o desenvolvimento da humanidade? Nesta aula de Linguagens e suas Tecnologias vamos entender como o inglês pode nos ajudar nas mais variadas situações no nosso dia a dia!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Where are located the largest concentrations of English speakers in the world?

    A)

    United States, United Kingdom, Canada, Australia, Ireland, South Africa, India, and New Zealand.

    B)

    United States, United Kingdom, Canada, Australia, Iceland, South Korea, China, and India.

    C)

    It’s impossible to determine where the largest concentrations of English speakers are.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Why is the English language considered essential nowadays?

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  3. 3. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    O tema "A Global Language" aborda a importância do inglês como língua franca na comunicação internacional, nas relações comerciais, culturais e tecnológicas. No cotidiano dos estudantes, o inglês está presente em músicas, filmes, redes sociais e em diversas situações que envolvem interação global. A aula utilizará a metodologia ativa de gamificação para tornar o aprendizado mais envolvente, por meio de um jogo estruturado com cartas de desafios e afirmações que abordam aspectos do inglês como língua global. Dessa forma, os estudantes poderão explorar o tema de maneira prática e colaborativa, desenvolvendo habilidades comunicativas e reflexivas sobre o uso da língua em diferentes contextos.

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  4. 4. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A língua inglesa é reconhecida mundialmente como uma língua global, utilizada em diversas situações, como negócios, tecnologia, cultura e comunicação internacional. No cotidiano dos estudantes, o inglês aparece em músicas, filmes, redes sociais e até em aplicativos, evidenciando sua presença e importância. Nesta aula, a metodologia ativa Design Thinking será aplicada para que os estudantes compreendam a multiplicidade de usos, usuários e funções do inglês no mundo contemporâneo. Por meio de um mapa de empatia, os estudantes irão explorar diferentes perspectivas relacionadas ao tema 'A Global Language', facilitando uma compreensão mais profunda e prática do assunto.

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  5. 5. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A língua inglesa é reconhecida mundialmente como uma língua global, utilizada em diversas situações cotidianas, como comunicação internacional, negócios, tecnologia e cultura. No contexto dos estudantes do Ensino Médio, compreender a importância e os múltiplos usos do inglês contribui para ampliar suas perspectivas acadêmicas e profissionais. Nesta aula, a metodologia ativa de Estudo de Caso será aplicada para que os estudantes investiguem, analisem e proponham soluções relacionadas ao uso da língua inglesa como meio de comunicação global, utilizando um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que auxiliará na organização e apresentação das informações coletadas.

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  6. 6. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A Global Language aborda a importância do inglês como língua internacional e sua influência nas interações sociais, culturais e profissionais. No cotidiano dos estudantes, o inglês está presente em músicas, filmes, redes sociais e até em aplicativos de comunicação, o que torna essencial compreender seus usos adequados conforme a situação comunicativa, interlocutores e gêneros discursivos. Nesta aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio da utilização de um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal), que permitirá aos estudantes refletir e avaliar criticamente o tema, promovendo a autonomia e o protagonismo na aprendizagem.

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  7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A língua inglesa é reconhecida como uma língua global, utilizada em diversas situações cotidianas, acadêmicas e profissionais ao redor do mundo. Os estudantes encontram o inglês em músicas, filmes, redes sociais, viagens e no ambiente digital, o que evidencia sua importância como meio de comunicação internacional. Nesta aula, a metodologia de Aprendizagem Entre Pares será aplicada para que os estudantes possam compreender a multiplicidade de usos e funções do inglês, desenvolvendo habilidades comunicativas e críticas por meio da avaliação mútua entre grupos, utilizando um template de avaliação previamente disponibilizado pelo professor.

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  8. 8. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A língua inglesa é amplamente reconhecida como uma língua global, utilizada em diversos contextos, como negócios, tecnologia, ciência e cultura. No cotidiano dos estudantes, o inglês pode ser encontrado em músicas, filmes, redes sociais e na comunicação internacional. Nesta aula, a metodologia de Rotação por estações será aplicada para que os estudantes explorem diferentes aspectos da língua inglesa como língua global, por meio de atividades variadas que envolvem análise, debate e reflexão. Ao final, será realizada uma sistematização coletiva para compartilhar as aprendizagens, utilizando a Dinâmica dos 3 Qs como ferramenta de avaliação.

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