A Operação Condor

Nessa aula de História, vamos discutir a respeito dos objetivos da Operação Condor, realizada durante o período ditatorial na América latina. Vamos lá? 🌎


Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    É certo afirmar sobre a Operação Condor:

    A) Foi uma operação feita pelos Estados Unidos com o objetivo de fortalecer os opositores políticos na América do Sul.

    B) Foi uma operação militar feita pelo Brasil durante o governo militar para fortalecer o regime socialista no país.

    C) Foi uma campanha feita pelos Estados Unidos, envolvendo as ditaduras na América do Sul, para perseguir opositores políticos.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Sala de Aula Invertida:

    A Operação Condor foi uma aliança política e militar entre os governos ditatoriais da América Latina, que ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980. O objetivo era combater a oposição política e eliminar os opositores dos regimes ditatoriais. A Operação Condor foi responsável por inúmeras violações dos direitos humanos, como sequestros, torturas e assassinatos.
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  4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    A Operação Condor foi uma aliança política e militar entre as ditaduras da América Latina, que ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980. O objetivo era combater opositores políticos e reprimir movimentos sociais. A Operação Condor foi responsável por diversas violações dos direitos humanos, como sequestros, torturas e assassinatos. O objetivo da aula é desenvolver a habilidade dos alunos em comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.
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  5. 5. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    A Operação Condor foi uma aliança política e militar entre as ditaduras da América Latina, que ocorreu entre as décadas de 1970 e 1980. O objetivo era combater opositores políticos e reprimir movimentos sociais. A Operação Condor foi responsável por diversas violações dos direitos humanos, como sequestros, torturas e assassinatos. Nesta aula, os estudantes compreenderão sobre o tema por meio da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos.
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  6. 6. Rotação por estações:

    A Operação Condor foi uma aliança política e militar entre os regimes ditatoriais da América Latina, que ocorreu durante as décadas de 1970 e 1980. Essa aliança tinha como objetivo coordenar a repressão política e a perseguição a opositores dos regimes ditatoriais. A Operação Condor foi responsável por sequestros, torturas e assassinatos de milhares de pessoas. É importante que os alunos compreendam a gravidade desse tema e como ele afetou a história da América Latina. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para que os alunos possam criar uma visão mais ampla sobre o tema e suas implicações.

    Rotação por estações

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  7. 7. Estudo de Caso:

    A Operação Condor é um tema importante para ser discutido em sala de aula, pois se trata de um conjunto de ações coordenadas por ditaduras militares da América Latina para reprimir opositores políticos. Esse assunto pode ser encontrado em diversas fontes, como livros de história, documentários e notícias atuais sobre direitos humanos. Nesta aula, a metodologia Estudo de Caso será utilizada para que os estudantes possam compreender melhor como a Operação Condor funcionava e quais foram as suas consequências. O objetivo é que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise crítica e comunicação.

    Estudo de Caso

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  8. 8. Ensino Híbrido:

    A Operação Condor foi uma aliança político-militar entre as ditaduras do Cone Sul da América Latina, que ocorreu na década de 1970. O objetivo era reprimir opositores políticos e eliminar a esquerda da região. Esse tema é importante para entendermos a história da América Latina e suas consequências até os dias atuais. Além disso, é importante destacar a importância da democracia e dos direitos humanos. Nesta aula, os alunos irão criar um template de registro de aprendizagem com os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. Dessa forma, os estudantes serão protagonistas do próprio aprendizado e terão a oportunidade de registrar o processo de aprendizagem.

    Ensino Híbrido

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