A photo collage
Você sabia que as expressões artísticas são uma forma de expressamos nossas emoções, histórias e cultura através de valores estéticos como a beleza, a harmonia e o equilíbrio? Nesta aula de Linguagens e suas Tecnologias você vai entender como podemos usar da arte para nos expressarmos, nos posicionando acerca de problemas sociais, morais e éticos!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
What does it take to produce a digital collage?
Atividade completaA)It is necessary to set the main message and select images.
B)It is necessary to research on your chosen subject and look for inspiring sources that will help you create it.
C)It is necessary to select random images from the internet and choose a good filter.
2. Atividade aberta:
Atividade completaIn our class we challenge you to produce a digital collage with the homophobia theme. To meet this challenge, you can search for images that denounce homophobia or that try to combat this practice, bringing messages of respect and freedom.
3. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaA aula sobre 'A photo collage' aborda a criação de colagens fotográficas como uma forma de expressão artística e comunicativa. No cotidiano dos estudantes, colagens podem ser vistas em revistas, redes sociais, campanhas publicitárias e projetos artísticos, sendo uma ferramenta poderosa para combinar imagens e textos para transmitir mensagens e emoções. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida, onde os alunos inicialmente exploram o conceito e exemplos de photo collage em casa, para depois, em sala, utilizarem coletivamente um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal). Essa dinâmica servirá como ferramenta de autoavaliação e reflexão sobre o processo criativo e colaborativo, promovendo o desenvolvimento da habilidade de produção em diferentes linguagens e contextos.
4. Estudo de Caso:
Atividade completaA aula sobre "A photo collage" tem como objetivo explorar a linguagem visual e suas potencialidades na comunicação e expressão artística, utilizando a técnica do colagem fotográfica. No cotidiano dos estudantes, colagens podem ser encontradas em revistas, redes sociais, campanhas publicitárias e projetos artísticos, sendo uma forma dinâmica de combinar imagens para transmitir mensagens e contar histórias. Nesta aula, a metodologia ativa de Estudo de Caso será aplicada para que os alunos investiguem um tema social ou cultural por meio da utilização de infográficos e colagens fotográficas, promovendo a pesquisa, análise crítica e produção colaborativa. O template de infográfico com lacunas servirá como suporte para organizar as informações coletadas e apresentar soluções criativas, tornando a aprendizagem mais envolvente e significativa.
5. Design Thinking:
Atividade completaNesta aula, o tema "A photo collage" será explorado a partir do desenvolvimento de um mapa de empatia, uma ferramenta que permite aos alunos compreenderem profundamente o público ou personagem que desejam representar em sua colagem fotográfica. A colagem fotográfica é uma técnica artística que combina diferentes imagens para criar um novo significado, muito presente em diversas manifestações culturais e artísticas do cotidiano, como em revistas, redes sociais e campanhas publicitárias. Ao utilizar a metodologia ativa Design Thinking, os estudantes serão estimulados a pensar criticamente e colaborar na construção do conhecimento, desenvolvendo habilidades de percepção, análise e expressão em múltiplas linguagens. O mapa de empatia, com seus campos "O que ele pensa e sente?", "O que ele escuta?", "O que ele fala e faz?", "O que ele vê?", "Dores" e "Ganhos", será o suporte para que os alunos possam mergulhar no universo do personagem ou tema escolhido para a colagem, facilitando a produção de sentidos e conexões significativas em seu trabalho artístico e verbal.
6. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaA aula sobre "A photo collage" tem como objetivo explorar a técnica artística do colagem fotográfica, que consiste em combinar diversas imagens para criar uma nova composição visual com significado próprio. Essa prática pode ser encontrada no cotidiano dos estudantes em revistas, redes sociais e campanhas publicitárias, onde imagens são agrupadas para transmitir mensagens específicas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares para que os alunos, em grupos, construam um mapa conceitual com uma ideia central e oito sub-ideias, aprofundando o tema em dois níveis. Essa abordagem colaborativa estimula a troca de conhecimentos, o desenvolvimento do pensamento crítico e a produção coletiva de sentidos, alinhando-se ao objetivo de desenvolver habilidades em processos de produção individual e coletiva em diferentes linguagens.
7. Rotação por estações:
Atividade completaA aula sobre "A photo collage" propõe explorar a técnica de colagem fotográfica, que consiste em reunir diversas imagens para criar uma nova composição visual, permitindo expressar ideias, sentimentos e narrativas de forma criativa. No cotidiano dos estudantes, essa prática pode ser vista em montagens artísticas, capas de revistas, campanhas publicitárias e até em redes sociais, onde a combinação de imagens gera novos sentidos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para que os alunos vivenciem diferentes aspectos da colagem fotográfica, desde a análise crítica até a produção prática e a reflexão coletiva. Ao final, será aplicada a Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para que os estudantes avaliem a experiência, promovendo autoconhecimento e feedback construtivo.
8. Cultura Maker:
Atividade completaA aula sobre "A photo collage" propõe uma imersão na linguagem visual por meio da criação de colagens fotográficas, uma técnica artística que combina imagens para expressar ideias, sentimentos e narrativas. No cotidiano dos estudantes, colagens podem ser vistas em revistas, redes sociais, campanhas publicitárias e até em murais escolares, mostrando como imagens podem ser combinadas para comunicar mensagens complexas. Nesta aula, os alunos utilizarão a metodologia ativa da Cultura Maker para utilizar um template de fanzine em papel A4 dividido em 8 partes, explorando o tema e seus subtópicos de forma colaborativa e criativa. O fanzine será uma ferramenta para que os estudantes experimentem a produção artística e verbal, desenvolvendo habilidades de comunicação multimodal e trabalho em equipe.
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