A política dos ismos na América Latina
Nesta aula de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas convidamos você para dialogar sobre como se desenvolveram algumas práticas políticas que marcaram a identidade social da América Latina.
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Entre as décadas de 1930 e 1950 é possível observar a emergência de regimes denominados populistas em diferentes países latino-americanos. Escolha a alternativa que corresponde apenas a países da América Latina e seus respectivos governos populistas:
Atividade completaA)Marcelo Rebelo de Sousa, de Portugal e Barack Obama, dos Estados Unidos da América.
B)Lázaro Cárdenas, do México e Emmanuel Macron, da França.
C)Getúlio Vargas, do Brasil e Juan Domingo Perón, da Argentina.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Aprendizagem Baseada em Problemas:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina abrange uma série de ideologias que moldaram a história e a cultura da região, como o paternalismo, o autoritarismo e o populismo. Esses conceitos podem ser observados em diversas situações do cotidiano dos estudantes, como em discussões sobre a liderança política atual, movimentos sociais e a luta por direitos humanos. Ao abordar esses temas, os alunos poderão relacionar o passado com o presente, identificando como essas ideologias ainda influenciam a sociedade. A metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) será utilizada para que os alunos, em grupos, preencham um diário de bordo, onde registrarão problemas, alternativas e soluções relacionadas aos ismos, promovendo uma reflexão crítica e colaborativa.
4. Rotação por estações:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina é um tema central para entender as dinâmicas sociais, políticas e culturais da região. O paternalismo, o autoritarismo e o populismo são fenômenos que marcaram a história dos países latino-americanos, influenciando a forma como as sociedades se organizam e se articulam em busca de autonomia e direitos. No cotidiano dos estudantes, esses conceitos podem ser observados em discussões sobre a política atual, nas redes sociais e até mesmo em debates familiares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia Rotação por Estações, onde a turma será dividida em três grupos, cada um explorando um aspecto dos ismos. Os alunos se revezarão entre as estações, permitindo uma abordagem colaborativa e interativa do tema.
5. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina, que abrange o paternalismo, autoritarismo e populismo, é um tema central para entender as dinâmicas sociais e políticas da região. Esses conceitos podem ser observados em diversos momentos históricos, como durante as ditaduras militares e os governos democráticos contemporâneos. Por exemplo, o populismo pode ser visto em líderes que se apresentam como representantes do povo, enquanto o autoritarismo se manifesta em regimes que restringem liberdades civis. No cotidiano dos estudantes, esses temas se refletem em discussões sobre direitos humanos, movimentos sociais e a luta por democracia. A metodologia Sala de Aula Invertida será aplicada para que os alunos se tornem protagonistas de seu aprendizado, refletindo sobre as implicações desses ismos na sociedade atual e preenchendo um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar suas percepções sobre a atividade.
6. Cultura Maker:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina é um tema que abrange diversas correntes ideológicas que influenciaram a história e a cultura da região. Os ismos, como o paternalismo, autoritarismo e populismo, podem ser observados em diferentes períodos históricos, desde as ditaduras militares até os governos democráticos contemporâneos. Para os estudantes, esses conceitos podem ser relacionados ao cotidiano através de discussões sobre líderes políticos atuais, movimentos sociais e a luta por direitos humanos. A metodologia Cultura Maker será aplicada na criação de uma fanzine, onde os alunos poderão expressar suas reflexões e análises sobre o tema, promovendo um aprendizado ativo e colaborativo.
7. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina, incluindo paternalismo, autoritarismo e populismo, é um tema central para entender a dinâmica social e política da região. Esses conceitos podem ser observados em diversos momentos da história, como durante as ditaduras militares e em governos democráticos que adotaram práticas populistas. No cotidiano dos estudantes, esses temas podem ser percebidos em discussões sobre a atualidade política, como a relação entre líderes e cidadãos, a importância da participação política e os direitos humanos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia Aprendizagem Entre Pares, onde os alunos irão se envolver ativamente na construção do conhecimento, avaliando e sendo avaliados por seus colegas, o que promoverá um ambiente colaborativo e reflexivo.
8. Ensino Híbrido:
Atividade completaA política dos ismos na América Latina, que abrange o paternalismo, o autoritarismo e o populismo, é um tema central para entender as dinâmicas sociais e políticas da região. Esses fenômenos podem ser observados em diversos contextos históricos, desde os regimes ditatoriais até as democracias contemporâneas. Por exemplo, o populismo pode ser visto em líderes que se apresentam como representantes do povo, enquanto o autoritarismo se manifesta em governos que restringem liberdades civis. No cotidiano dos estudantes, esses conceitos podem ser percebidos nas discussões sobre a política brasileira atual, nas redes sociais e nas manifestações populares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Ensino Híbrido, onde os alunos preenchem um template de registro de aprendizagem, permitindo que eles reflitam sobre o conteúdo e compartilhem suas percepções.
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