A publicidade no contexto digital
Se você já sentiu vontade de comprar um produto após ver uma propaganda em um vídeo, uma recomendação de um(a) influenciadora digital ou uma marca em um jogo, saiba que esta aula foi feita para você. Vamos juntos nessa aula de Linguagens e suas Tecnologias sobre A Publicidade no Contexto Digital!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Em relação à publicidade e propaganda e às mudanças geradas pelo crescimento dos espaços virtuais, é possível afirmar que:
Atividade completaA)A publicidade e a propaganda migraram completamente para os meios digitais.
B)A publicidade em meios digitais conta muitas vezes com a participação de influenciadores digitais.
C)Os anúncios em vídeo são mais eficientes do que outras estratégias no campo da publicidade e propaganda.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Gamificação:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é uma presença constante no cotidiano dos estudantes, seja nas redes sociais, em vídeos, aplicativos ou sites que acessam diariamente. Essa forma de comunicação utiliza estratégias específicas para captar a atenção do público, muitas vezes adaptando mensagens para diferentes perfis e interesses. Nesta aula, a publicidade digital será explorada por meio de uma atividade gamificada que estimula a análise crítica das mensagens publicitárias, promovendo o entendimento das técnicas utilizadas e seus impactos sociais. Utilizaremos um jogo com cartas de desafios e afirmações para que os alunos possam criar perguntas e respostas relacionadas ao tema, facilitando a compreensão e o debate sobre a influência da publicidade digital na sociedade.
4. Design Thinking:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é uma presença constante no cotidiano dos estudantes, seja nas redes sociais, nos vídeos que assistem ou nos aplicativos que utilizam. Ela influencia decisões de consumo, opiniões e até mesmo comportamentos. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos possam compreender profundamente o público-alvo da publicidade digital por meio de um mapa de empatia. Essa ferramenta permitirá que eles se coloquem no lugar do consumidor, entendendo seus pensamentos, sentimentos, dores e ganhos, o que é fundamental para desenvolver uma visão crítica e ética sobre a produção e o compartilhamento de conteúdos digitais.
5. Cultura Maker:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é onipresente no cotidiano dos estudantes, presente em redes sociais, sites, aplicativos e plataformas de streaming. Ela influencia decisões de consumo, comportamentos e opiniões, muitas vezes de forma sutil e segmentada. Nesta aula, os alunos serão convidados a explorar como a publicidade digital funciona, seus recursos e impactos, além de desenvolver uma ferramenta própria para avaliar criticamente essas mensagens. Utilizando a metodologia ativa Cultura Maker, os estudantes utilizarão um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para refletir e avaliar a atividade, promovendo autonomia, pensamento crítico e colaboração.
6. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é uma presença constante no cotidiano dos estudantes, seja nas redes sociais, nos vídeos que assistem ou nos jogos que jogam. Compreender como a publicidade atua nesse ambiente é fundamental para que os jovens possam interagir de forma crítica e ética com os conteúdos que consomem e compartilham. Nesta aula, utilizaremos a metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos para que os alunos, organizados em grupos, utilizem um diário de bordo que os guiará na investigação do tema, permitindo que identifiquem problemas, proponham alternativas e desenvolvam soluções relacionadas à publicidade digital. Essa abordagem prática e colaborativa visa tornar o aprendizado mais significativo e conectado à realidade dos estudantes.
7. Rotação por estações:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é uma realidade presente no cotidiano dos estudantes, que estão constantemente expostos a anúncios em redes sociais, vídeos, sites e aplicativos. Compreender como a publicidade se manifesta nesse ambiente é fundamental para desenvolver um olhar crítico sobre as mensagens que recebem e os interesses por trás delas. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações para que os alunos explorem diferentes aspectos da publicidade digital, como análise de textos publicitários, experimentação prática na criação de anúncios e debates sobre ética e impacto social. O uso do template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out auxiliará os estudantes a refletirem sobre seus conhecimentos prévios e as aprendizagens adquiridas em cada etapa, promovendo um acompanhamento contínuo do processo.
8. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaA publicidade no contexto digital é uma presença constante no cotidiano dos estudantes, seja nas redes sociais, nos vídeos que assistem ou nos sites que visitam. Entender como a publicidade funciona nesse ambiente é fundamental para que eles possam atuar de forma crítica e ética, reconhecendo estratégias persuasivas e diferenciando conteúdo informativo de propaganda. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares para que os alunos utilizem coletivamente um mapa conceitual, organizando as principais ideias e subtemas relacionados à publicidade digital, promovendo a troca de conhecimentos e o desenvolvimento do pensamento crítico.
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