A resistência dos povos africanos

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Selecione a alternativa certa sobre a resistência dos povos africanos à política imperialista europeia:

   A) A resistência africana era sempre por meio da violência física contra os exércitos imperialistas.

   B) Além do confronto direto com os exércitos imperialistas, eram feitas negociações pra tentar manter a independência dos Estados.

   C) Não teve resistência por parte dos Estados africanos porque eles viram na política imperialista a chance de melhorar suas condições.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   A resistência dos povos africanos é um tema importante para entendermos a história do continente e a luta contra o imperialismo. É fundamental que os alunos compreendam o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia. Nesta aula os estudantes vivenciarão a aprendizagem entre pares, na qual poderão compartilhar seus conhecimentos com seus colegas.
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4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A resistência dos povos africanos é um tema importante para entendermos a história do continente africano e sua relação com o imperialismo europeu. Durante muito tempo, a história foi contada apenas do ponto de vista dos colonizadores, deixando de lado a perspectiva dos povos colonizados. Nesta aula, o tema será desenvolvido com a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual os alunos serão desafiados a criar um template de Dinâmica dos 3 Qs. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.
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5. 5. Ensino Híbrido:

   A resistência dos povos africanos é um tema importante para entendermos a história do continente e a luta contra o imperialismo. É fundamental que os alunos compreendam o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia. Para isso, nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um template de registro de aprendizagem, contendo os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos. Além disso, apresentaremos exemplos práticos e didáticos sobre o tema para os estudantes poderem compreender melhor a importância da resistência dos povos africanos.
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6. 6. Rotação por estações:

   No século XIX, os povos africanos enfrentaram a invasão dos europeus, resultando em uma luta pela resistência e preservação de suas terras e liberdade. Na aula sobre a resistência dos povos africanos, utilizaremos a metodologia de rotação por estações, onde os alunos explorarão diferentes estações temáticas para aprofundar seu conhecimento sobre líderes de resistência, estratégias adotadas e eventos históricos marcantes. Através dessa abordagem, os alunos terão a oportunidade de investigar as múltiplas perspectivas da resistência africana, compreendendo o contexto histórico e valorizando a importância desses movimentos para a história global.
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7. 7. Sala de Aula Invertida:

   No século XIX, os povos africanos enfrentaram a invasão dos europeus, resultando em uma luta pela resistência e preservação de suas culturas. Na aula sobre a resistência dos povos africanos, utilizaremos a metodologia de sala de aula invertida, na qual os alunos irão pesquisar previamente sobre os eventos históricos, líderes e estratégias de resistência. Durante a aula, discutiremos as descobertas dos alunos, analisando os desafios enfrentados pelos africanos e a importância da resistência para a preservação da identidade cultural e a busca por autonomia.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A resistência dos povos africanos é um tema importante para entendermos a história do continente e suas lutas contra o imperialismo europeu. É fundamental que os estudantes compreendam o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos prepararão uma feira de apresentações sobre o tema em sala de aula. O objetivo desta atividade é desenvolver a habilidade dos alunos em identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.
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