Acesso à internet no mundo
Nesta aula de Geografia, vamos pensar sobre o acesso a internet no mundo. Vamos lá? Prepare seu material, se concentre e bom aprendizado!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
De acordo com o mapa, é certo afirmar que:
Atividade completaA)
O acesso à internet em 2016 era homogêneo porque nos países desenvolvidos e nos subdesenvolvidos a população tinha muito acesso à internet, mostrando que ela é um fenômeno global e acessível a todos.B) O acesso à internet em 2016 era desigual porque nos países desenvolvidos tinha mais acesso à internet (mais de 80% da população) enquanto em países menos desenvolvidos ou subdesenvolvidos a população tinha menos acesso à internet (menos de 20% da população).
C) O acesso à internet em 2016 era desigual porque nos países menos desenvolvidos ou subdesenvolvidos tinha mais acesso à internet (mais de 80% da população) enquanto em países desenvolvidos a população tinha menos acesso à internet (menos de 20% da população).
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Modelo de Debate Crítico (MDC):
Apresente aos alunos os diferentes níveis de acesso à internet em todo o mundo, bem como discuta as implicações sociais, econômicas e políticas desse acesso desigual.Atividade completa4. Gamificação:
A internet é uma ferramenta que transformou o mundo e trouxe novas possibilidades de acesso à informação e comunicação. Entretanto, nem todos os países possuem a mesma facilidade de acesso à internet, seja por questões econômicas, políticas ou culturais.Atividade completa5. Estudo de Caso:
A internet é uma ferramenta importante para a comunicação e acesso à informação. No entanto, o acesso à internet no mundo não é igualitário e muitas pessoas ainda não têm acesso à rede. Vamos estudar sobre a distribuição da internet no mundo e suas implicações.Atividade completa6. Aprendizagem Baseada em Projetos:
Inicie a aula com uma roda de conversa sobre a importância da internet no mundo atual, abordando temas como comunicação, informação, entretenimento, trabalho, educação, entre outros. Em seguida, apresente aos alunos a proposta de desenvolver um diário de bordo em grupo, no qual eles irão analisar o acesso à internet no mundo, comparando diferentes realidades e buscando soluções para possíveis problemas.Atividade completa7. Aprendizagem Baseada em Problemas:
A internet é uma ferramenta presente em nossas vidas e tem sido cada vez mais importante para a comunicação, o trabalho e o lazer. No entanto, o acesso à internet não é igual em todos os lugares do mundo e existem desigualdades no que se refere à disponibilidade e qualidade da conexão. Vamos explorar o acesso à internet no mundo e suas implicações?Atividade completa8. Design Sprint:
O acesso à internet é uma realidade cada vez mais presente na vida das pessoas, mas nem todos têm o mesmo acesso e qualidade de conexão. Nesta aula, vamos conhecer a situação do acesso à internet no mundo e debater sobre as consequências disso para a integração mundial.Atividade completa
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