Ações envolvendo medições

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Um shopping em Criciúma precisa ampliar seu estacionamento. Pra isso, a solução proposta foi alugar um terreno vizinho. Realizando um estudo e já considerando um espaço de movimentação dos carros no estacionamento, a área que será utilizada para o estacionamento é em forma de paralelogramo de dimensões 250m x 90m. A proposta de distribuição foi de: para cada carro a área será de 1 vaga a cada 30m² , para bicicletas 1 vaga a cada 100m² de área construída, motocicletas 1 vaga a cada 250m² de área construída. Caso o shopping queria dedicar o estacionamento a um único tipo de meio de transporte, quantas vagas teriam em cada caso?

   A)

   Carros: 730 vagas, bicicletas 125 vagas e motos 80 vagas.

   B)

   Carros: 750 vagas, bicicletas 90 vagas e motos 225 vagas.

   C)

   Carros: 750 vagas, bicicletas 225 vagas e motos 90 vagas.

   Atividade completa

   ---

2. 2. Atividade aberta:

   
   Atividade completa

   ---

3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   

   As medições são fundamentais no cotidiano, desde calcular a quantidade de tinta para pintar uma parede até medir o terreno para construir uma casa. Entender como realizar medições e aplicar cálculos de perímetro, área, volume, capacidade e massa é essencial para resolver problemas práticos e contribuir com a comunidade local. Nesta aula, os estudantes trabalharão em duplas para criar um mapa conceitual que organize o tema "Ações envolvendo medições" e seus subtópicos, promovendo a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento do pensamento crítico e sistemático.

   Atividade completa

   ---

4. 4. Estudo de Caso:

   

   As ações envolvendo medições são fundamentais para a compreensão e resolução de problemas do cotidiano, especialmente em contextos comunitários. Medir perímetros, áreas, volumes, capacidades e massas são habilidades essenciais para planejar, construir, organizar e tomar decisões informadas. Por exemplo, calcular a área de um terreno para uma horta comunitária, medir o volume de água necessário para irrigação ou estimar a massa de materiais para uma construção são situações práticas que os estudantes podem vivenciar. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos investiguem problemas reais relacionados a medições em sua comunidade, promovendo a aprendizagem significativa e o engajamento. O uso de um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas auxiliará os estudantes a organizar e apresentar suas descobertas de forma clara e visualmente atraente.

   Atividade completa

   ---

5. 5. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   

   Nesta aula, os estudantes serão convidados a explorar o tema "Ações envolvendo medições" por meio de situações práticas que envolvem o cálculo de perímetro, área, volume, capacidade e massa. O objetivo é que eles compreendam a importância dessas medições no cotidiano, especialmente em contextos da sua própria comunidade, como na construção de espaços, no planejamento de hortas, ou na organização de eventos. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas será utilizada para que os alunos, em grupos, identifiquem problemas reais relacionados a medições, proponham alternativas e encontrem soluções, registrando todo o processo em um diário de bordo. Esse diário conterá os campos Problema, Geração de Alternativas e Solução, e será fundamental para acompanhar o desenvolvimento do raciocínio e das ações dos estudantes durante a aula.

   Atividade completa

   ---

6. 6. Sala de Aula Invertida:

   

   As ações envolvendo medições são fundamentais para diversas situações do cotidiano, especialmente na comunidade onde os estudantes vivem. Medir perímetro, área, volume, capacidade e massa são habilidades essenciais para resolver problemas práticos, como calcular a quantidade de tinta para pintar uma parede, medir terrenos para construção ou estimar a capacidade de recipientes. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, onde os alunos serão protagonistas na construção do conhecimento por meio da criação de um mapa conceitual. Esse mapa terá uma ideia central relacionada às ações envolvendo medições e oito sub-ideias que aprofundarão os conceitos e aplicações práticas. O material de apoio será um mapa conceitual modelo, que guiará as etapas da aula e ajudará os estudantes a organizarem suas ideias e relacionarem os conteúdos de forma clara e visual.

   Atividade completa

   ---

7. 7. Rotação por estações:

   

   A aula sobre 'Ações envolvendo medições' tem como objetivo aproximar os estudantes do ensino médio das aplicações práticas da Matemática em seu cotidiano e na realidade da comunidade onde vivem. Medições de perímetro, área, volume, capacidade e massa são essenciais para diversas situações, como planejar a construção de uma horta comunitária, calcular a quantidade de tinta para pintar uma parede ou estimar o volume de água necessário para irrigação. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por estações, que permitirá aos alunos explorar o tema por meio de diferentes atividades práticas e colaborativas, promovendo o protagonismo e a aprendizagem significativa. Ao final, os estudantes criarão um template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para avaliar a experiência, refletindo sobre o que aprenderam e sugerindo melhorias.

   Atividade completa

   ---

8. 8. Gamificação:

   

   Ações envolvendo medições são fundamentais no cotidiano dos estudantes, seja para calcular a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede, medir o terreno para uma construção ou estimar a capacidade de um recipiente. Essas situações exigem o uso de conceitos matemáticos como perímetro, área, volume, capacidade e massa. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de gamificação para tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo. Os alunos irão criar um jogo de cartas com desafios e afirmações relacionados a medições, estimulando a aplicação prática dos conceitos e o trabalho colaborativo, mesmo em contextos com recursos limitados.

   Atividade completa

   ---