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Aula sobre Adjectives Adjetivos

Metodologia ativa - Estudo de Caso

Por que usar essa metodologia?

  • O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
  • Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.

Você sabia?

O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.

Os adjetivos são palavras usadas para descrever ou qualificar uma pessoa, lugar, objeto ou coisa. Eles nos ajudam a dar mais informações sobre o sujeito em uma frase. Por exemplo, na frase "João is a good student", o adjetivo “good" é usado para descrever o aluno João. Esta atividade irá explorar a diversidade de adjetivos na língua inglesa e como eles podem ser usados para expressar características diferentes em uma frase. Será utilizada a metodologia ativa de estudo de caso para que os alunos possam desenvolver essa habilidade e aplicá-la em situações cotidianas.

  1. Etapa 1 - Introdução ao tema

    Apresente o tema e explique o que são adjetivos e como eles são usados em uma frase. Você pode utilizar exemplos simples para que os alunos possam entender melhor o conceito.

  2. Etapa 2 - Exemplo prático

    Apresente algumas frases em inglês com adjetivos e peça que os alunos identifiquem o adjetivo e a característica que ele expressa. Depois, os alunos vão criar as próprias frases utilizando os adjetivos que eles já conhecem.

  3. Etapa 3 - Separação dos grupos

    Separe a turma em grupos de 4 ou 5 alunos. Cada grupo deve escolher um tema para trabalhar. Por exemplo, "comida", "esportes", "animais", etc.

  4. Etapa 4 - Identificação do problema

    Cada grupo deve definir um problema relacionado ao tema escolhido. Por exemplo, se o tema é "comida", o problema pode ser "o alto consumo de açúcar na alimentação das crianças". Os alunos devem justificar a escolha do problema.

  5. Etapa 5 - Levantamento de dados

    Os grupos devem realizar pesquisas sobre o problema escolhido, utilizando fontes confiáveis, como sites governamentais, livros, artigos científicos, entre outros. Os alunos podem fazer entrevistas com pessoas reais para coletar informações adicionais.

  6. Etapa 6 - Análise do contexto

    Cada grupo deve analisar os dados coletados e identificar as principais causas do problema. Eles também devem discutir se é possível evitar o problema e como isso pode ser feito.

  7. Etapa 7 - Soluções

    Cada grupo vai apresentar uma solução para o problema escolhido. Eles podem elaborar um infográfico, um vídeo explicativo ou um panfleto para disseminar a informação para a comunidade. Os alunos devem utilizar adjetivos em inglês na produção.

  8. Etapa 8 - Encerramento

    Encerre a atividade promovendo uma discussão com a turma sobre os problemas identificados e as soluções propostas, identificando o uso de adjetivos em inglês nas produções.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de explorar o caráter polissêmico de palavras conforme o contexto de uso, reconhecendo os efeitos de sentido decorrentes da escolha do vocabulário.
  • Incentivar a pesquisa e análise crítica de informações.
  • Promover a colaboração e trabalho em equipe.
  • Desenvolver habilidades de apresentação e comunicação.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa na pesquisa e análise de dados.
  • Coerência e clareza na apresentação do estudo de caso.
  • Qualidade e originalidade da solução apresentada.
  • Organização e criatividade na elaboração do infográfico, vídeo ou panfleto.
  • Habilidade na comunicação oral e escrita em inglês.

Ações do professor

  • Apresentar o tema e explicar os conceitos da língua inglesa.
  • Incentivar os alunos na pesquisa e análise crítica de informações.
  • Orientar os grupos na realização do estudo de caso e solução do problema.
  • Avaliar o trabalho realizado pelos alunos.
  • Promover a interação e colaboração entre os alunos.

Ações do aluno

  • Participar ativamente na pesquisa e análise de dados.
  • Colaborar e trabalhar em equipe na elaboração do estudo de caso.
  • Apresentar soluções criativas para o problema escolhido.
  • Elaborar o infográfico, vídeo ou panfleto com qualidade e originalidade.
  • Comunicar-se em inglês de forma oral e escrita de maneira clara e coerente.