Adjetivos possessivos: meu, seu, nosso

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Quais adjetivos possessivos completam as frases abaixo?

   1. _____ boxing glove. (A luva de boxe dela)
   2. _____ canoe. (A canoa deles)
   3. _____ helmet. (O meu capacete)

   A) her; his; my.

   B) his; her; your.

   C) her; their; my.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre os adjetivos possessivos "meu, seu, nosso" em inglês. Os adjetivos possessivos são importantes para a comunicação, pois eles indicam a quem pertence algo. O conhecimento sobre os adjetivos possessivos ajuda a expressar e compreender a posse em frases simples. Por exemplo, "My book" significa "meu livro" em português. Os alunos serão incentivados a criar um mapa conceitual, organizando suas ideias e aprofundando seus conhecimentos sobre os adjetivos possessivos. Será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida para que os alunos possam construir o conhecimento de forma mais dinâmica e significativa.
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4. 4. Rotação por estações:

   Adjetivos possessivos são palavras que indicam a posse de alguma coisa, seja ela singular ou plural. Eles são muito comuns no cotidiano de qualquer pessoa, pois são utilizados para indicar pertencimento a algo ou alguém. Nesta atividade os alunos vão estudar os adjetivos possessivos "my", "your" e "our", que são os mais utilizados na língua inglesa. Para tornar a atividade mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa de rotação por estações. Cada estação terá uma atividade diferente relacionada ao tema, visando promover a aprendizagem significativa dos alunos.
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5. 5. Design Sprint:

   Os adjetivos possessivos são um conjunto de palavras que indicam a relação de posse entre os objetos e as pessoas. Em Inglês, eles são usados ​​para expressar a ideia de "meu", "seu" ou "nosso". É muito importante que os alunos aprendam como usar os adjetivos possessivos no contexto certo, pois eles são usados ​​com muita frequência na língua inglesa. Por exemplo, você pode dizer "my book" (meu livro), "your pencil" (seu lápis) ou "our classroom" (nossa sala de aula). Nesta atividade, os alunos terão a oportunidade de desenvolver suas habilidades no uso correta de adjetivos possessivos por meio da metodologia ativa de Design Sprint.
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6. 6. Aprendizagem Entre Pares:

   Os adjetivos possessivos são muito importantes para a comunicação em inglês, pois ajudam a indicar a quem pertence uma determinada coisa ou pessoa. Por exemplo, "my car" significa "meu carro", "your book" significa "seu livro" e "our school" significa "nossa escola". Será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, em que os alunos irão criar um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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7. 7. Ensino Híbrido:

   Nesta atividade, os alunos vão estudar os adjetivos possessivos "my", "your" e "our". Esses adjetivos indicam posse e nos ajudam a identificar quem é o dono de algo. Por exemplo, podemos dizer "my book" ou "our team". É importante que os alunos compreendam como utilizar os adjetivos possessivos corretamente para se comunicarem de forma eficaz em inglês.

   Será utilizada a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos farão um template de registro de aprendizagem com os campos de Check-in e Check-out para desenvolver o tema e seus subtópicos.

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8. 8. Gamificação:

   Os adjetivos possessivos são fundamentais para expressar posse e pertencimento. Nesta atividade, os estudantes irão aprender a utilizar os adjetivos possessivos "meu", "seu" e "nosso" para descrever objetos, pessoas e situações que lhes pertencem ou a outras pessoas. Para tornar a prática mais envolvente e didática, será aplicada a metodologia ativa gamificação, em que os alunos irão criar um mapa de registro de um jogo que desenvolvam sobre o tema. Isso irá incentivar a participação dos estudantes e tornar o processo de aprendizado mais dinâmico e divertido.
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