Análise combinatória

Você tem alguma senha? A tecnologia está cada vez mais presente no nosso cotidiano. Podemos pagar contas sem ao menos irmos ao banco retirar dinheiro ou para pagar essas contas. Para isso, temos a necessidade de criar senhas que são combinações que podemos fazer com letras , números e etc. Nessa aula de Matemática vamos identificar como se faz essas combinações.

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (2)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Nas eleições para os líderes de uma sala de aula da 3ª série do Ensino Médio candidataram-se três alunos para ocupar os cargos de líder, vice-líder e líder esportivo. Identifique se você usaria o princípio multiplicativo ou aditivo para saber quantas combinações são possíveis:

    A) O princípio multiplicativo e teriamos 6 combinações possíveis.

    B) O princípio multiplicativo e teríamos 12 combinações possíveis.

    C) O Princípio aditivo e teríamos 3 combinações possíveis.

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Explique a finalidade de uma senha.

    Atividade completa

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