Área de figuras compostas
Nesta aula de Matemática vamos estudar mais sobre área de figuras, mais especificamente área de figuras compostas. Então se prepare e boa aula!
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Determine a área da figura:
Atividade completaA)
63 m²B) 45 m²
C) 54 m²
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Estudo de Caso:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, pois permite que os estudantes compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos. Esse conhecimento é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os estudantes irão trabalhar com a metodologia ativa Estudo de Caso, na qual irão identificar um problema, levantar dados, analisar o contexto, comparar informações e propor soluções. Para isso, irão criar infográficos que poderão ser distribuídos na comunidade, contribuindo para a disseminação da informação.Atividade completa4. Gamificação:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, pois permite que os estudantes compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas em quadrados, retângulos e/ou triângulos. Essa habilidade é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os alunos irão criar um jogo com perguntas e afirmações sobre o tema, utilizando a metodologia ativa Gamificação. Dessa forma, eles irão desenvolver a habilidade de resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas, de forma lúdica e envolvente.Atividade completa5. Design Thinking:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, por permitir que os estudantes compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas em quadrados, retângulos e/ou triângulos. Esse conhecimento é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os alunos irão utilizar a metodologia ativa Design Thinking para criar um mapa de empatia e desenvolver habilidades de resolução de problemas. Eles irão trabalhar em equipe para criar exemplos práticos e didáticos sobre o tema, o que irá ajudá-los a compreender melhor o assunto.Atividade completa6. Rotação por estações:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, pois permite que os alunos compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas em quadrados, retângulos e/ou triângulos. Essa habilidade é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os alunos irão trabalhar em grupos em estações diferentes, cada uma com uma atividade relacionada ao tema. O objetivo é que eles desenvolvam a habilidade de resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas.Atividade completa7. Aprendizagem Entre Pares:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, pois permite que os estudantes compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas em quadrados, retângulos e/ou triângulos. Essa habilidade é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os alunos irão trabalhar com a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, criando um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos. Essa metodologia permite que os estudantes sejam protagonistas do próprio aprendizado, desenvolvendo habilidades como a colaboração e a criatividade.Atividade completa8. Sala de Aula Invertida:
A área de figuras compostas é um tema importante na Matemática, pois permite que os estudantes compreendam como calcular a área de figuras planas que podem ser decompostas em quadrados, retângulos e/ou triângulos. Essa habilidade é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como o cálculo da área de um terreno ou de um cômodo. Nesta aula, os alunos irão trabalhar com a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual eles criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.Atividade completa
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