As guerras no Império asteca
Sabia que aqui na América tínhamos grandes impérios? Um deles é o Asteca e é sobre ele que vamos aprender mais nessa aula de História! Vamos lá?! 🤩
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Selecione a alternativa com as informações certas sobre os guerreiros do império asteca:
Atividade completaA)
O império asteca oferecia seus guerreiros para o sacrifício aos deuses.B) Os guerreiros astecas dominavam toda a região onde hoje se estão o México e o Peru.
C) Podiam evoluir na carreira, se tornando guerreiros jaguar e águia e até mesmo generais.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Gamificação:
As guerras no Império Asteca foram um importante momento histórico que marcou a expansão territorial e o poderio militar dos astecas. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um jogo que simule as guerras astecas, utilizando a metodologia ativa de gamificação. A ideia é que os alunos possam compreender melhor o contexto histórico e as estratégias utilizadas pelos astecas em suas batalhas, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades como trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico.Atividade completaGamificação
4. Design Sprint:
As guerras no Império Asteca foram um importante momento histórico que marcou a expansão territorial e o poderio militar dos astecas. Nesta aula, os alunos serão convidados a conhecer mais sobre esse tema por meio da metodologia ativa Design Sprint. A ideia é que eles possam criar um template de design sprint com 5 etapas para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para isso, você pode utilizar exemplos práticos e didáticos que ajudem a contextualizar o assunto e torná-lo mais interessante para os estudantes.Atividade completaDesign Sprint
5. Modelo de Debate Crítico (MDC):
As guerras no Império Asteca foram um importante momento histórico que marcou a história da América pré-colombiana. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre este tema através da metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC). O objetivo é que os alunos desenvolvam a habilidade de conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas. Para isso, os alunos serão divididos em quatro grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores. Cada grupo terá um papel importante no debate e na construção do conhecimento.Atividade completaModelo de Debate Crítico (MDC)
6. Design Thinking:
As guerras no Império Asteca foram um importante acontecimento histórico que influenciou a cultura e a organização política da região. Nesta aula, os alunos serão convidados a conhecer mais sobre esse tema por meio da metodologia ativa Design Thinking. A ideia é que eles possam criar um mapa de empatia, que os ajudará a entender melhor as diferentes perspectivas envolvidas nas guerras astecas. Para isso, você pode trazer exemplos práticos e didáticos, como imagens, vídeos e textos que mostrem como as guerras afetaram a vida das pessoas na época e como elas ainda têm impacto na sociedade atual.Atividade completaDesign Thinking
7. Sala de Aula Invertida:
As guerras no Império Asteca foram um importante momento histórico que marcou a história da América Latina. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre esse tema e entender como as guerras foram importantes para a formação do império. Para tornar a aula mais envolvente, você pode utilizar exemplos práticos, como a análise de mapas e imagens, para que os alunos possam visualizar melhor o contexto histórico. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos.Atividade completaSala de aula invertida
8. Rotação por estações:
As guerras no Império Asteca foram um importante momento histórico que marcou a história da América Latina. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre esse tema e entender como o império asteca se organizava e como as guerras eram conduzidas. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e realizarão atividades diferentes relacionadas ao tema. É importante que os alunos compreendam que a história não é algo distante e que está presente em nosso cotidiano, seja nas tradições culturais, na arquitetura ou na política.Atividade completaRotação por estações
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