Aventura na natureza: equipamentos, vestuário e histórias
Nesta aula você vai explorar o que são as práticas corporais de aventura na natureza, identificar seus equipamentos, indumentária e organização e entender como elas se transformaram ao longo do tempo, com atividades práticas dentro da sala e no pátio.
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (2)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Na preparação de uma sessão de rapel ou escalada em rocha, qual conjunto apresenta corretamente equipamentos, indumentária e organização necessários para a segurança da atividade?
Atividade completaA. A) Capacete, arnês, corda apropriada, descensor/freio, mosquetões de trava; roupas confortáveis e calçado aderente; verificação dupla dos nós e divisão de papéis no grupo.
B. B) Apenas um adulto presente e muita coragem; equipamentos são opcionais se o local parecer seguro.
C. C) Mochila grande, bastões de caminhada e galochas; organização: ir em silêncio para não incomodar outros grupos.
D. D) Camiseta leve e água; a segurança depende só do terreno e não precisa de checagem prévia de equipamentos.
E. E) Luvas grossas, boné e uma corda improvisada; organização: cada um improvisa como achar melhor.
2. Atividade aberta:
Atividade completaEscolha uma prática de aventura na natureza (caminhada, escalada, rapel, canoagem). Descreva quais equipamentos, que tipo de roupa você usaria e como a organização do grupo deve ser. Responda em 4 a 6 linhas.
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