Bacias hidrográficas: rio da Prata e Orinoco
Nessa aula de Geografia você vai conhecer duas bacias hidrográficas incríveis. Estude com bastante atenção os slides da aula. Bom aprendizado!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
Quais são as duas maiores bacias hidrográficas da América Latina?
Atividade completaA)
Bacia do rio Amazonas e Bacia do rio da Prata.B) Bacia do rio Amazonas e Bacia do rio Orinoco.
C) Bacia do rio Orinoco e Bacia do Rio Tocantins-Araguaia.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Rotação por estações:
A bacia hidrográfica é uma área de drenagem, ou seja, uma região em que todas as águas das chuvas, córregos e rios escoam para um mesmo rio principal. Na América Latina, destacam-se a bacia do rio da Prata e a bacia do Orinoco, que possuem grande importância econômica e ambiental. Através da metodologia ativa de rotação por estações, os alunos terão a oportunidade de conhecer mais sobre essas bacias hidrográficas e discutir os desafios relacionados à gestão e comercialização da água.Atividade completa4. Design Thinking:
As bacias hidrográficas são importantes para o estudo da Geografia, pois são responsáveis pela distribuição da água em uma determinada região. Nesta aula, iremos estudar duas bacias hidrográficas importantes da América Latina: a do rio da Prata e a do Orinoco. Essas bacias são responsáveis pelo abastecimento de água de diversas cidades e regiões, além de serem importantes para a economia local. Utilizando a metodologia ativa Design Thinking, os alunos irão criar um mapa de empatia para entender melhor a importância dessas bacias e discutir os desafios relacionados à gestão e comercialização da água.Atividade completa5. Design Sprint:
As bacias hidrográficas são áreas de drenagem formadas por um rio principal e seus afluentes, que são responsáveis por coletar e transportar a água da chuva para os oceanos. No Brasil, a bacia do rio da Prata é uma das mais importantes, pois abrange uma área de 2,5 milhões de km² e envolve quatro países: Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Já a bacia do rio Orinoco está localizada na América do Sul, abrangendo uma área de 880.000 km² e passando por seis países: Venezuela, Colômbia, Guiana, Suriname, Guiana Francesa e Brasil.Atividade completa6. Sala de Aula Invertida:
A aula sobre "Bacias hidrográficas: rio da Prata e Orinoco" é importante para que os alunos compreendam a importância dos principais recursos hídricos da América Latina e discutam os desafios relacionados à gestão e comercialização da água. Para trabalhar esse tema, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos criarão um mapa conceitual com uma ideia central e 8 sub-ideias, com 2 níveis de profundidade, para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para contextualizar o assunto, podemos apresentar exemplos práticos, como a importância da água para a agricultura, a geração de energia elétrica e o abastecimento humano.Atividade completa7. Modelo de Debate Crítico (MDC):
A bacia hidrográfica é uma região em que todas as águas da chuva que caem nessa área escoam para um mesmo rio ou conjunto de rios. As bacias hidrográficas são importantes para o abastecimento de água, geração de energia elétrica, irrigação de plantações, entre outras atividades econômicas. Nesta aula, iremos estudar as bacias hidrográficas do rio da Prata e do Orinoco, localizadas na América Latina. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), que irá estimular o pensamento crítico dos alunos e a participação ativa em sala de aula.Atividade completa8. Gamificação:
A bacia hidrográfica é uma área onde as águas das chuvas e dos rios são coletadas e escoam para um mesmo rio principal. A bacia do rio da Prata e do Orinoco são importantes para a América Latina, pois são responsáveis por grande parte do abastecimento de água e da produção agrícola da região. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a importância dessas bacias hidrográficas e discutir os desafios relacionados à gestão e comercialização da água. A metodologia utilizada será a gamificação, onde os alunos irão criar um mapa de registro de um jogo sobre o tema.Atividade completa
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