Aula sobre Bioma Mata Atlantica
Metodologia ativa - Modelo de Debate Crítico (MDC)
Por que usar essa metodologia?
- O Modelo de Debate Crítico (MDC) trabalha de forma direcionada habilidades argumentativas, escuta ativa, aprendizagem entre pares e a construção do cidadão crítico e consciente do seu papel na sociedade, entendendo seus direitos e deveres.
- Essa metodologia trabalha a construção, defesa e ressignificação do argumento, favorece o aprofundamento nos temas abordados, desenvolve habilidades de pesquisa, síntese e comunicação. Desta maneira espera-se alcançar uma aprendizagem mais significativa-crítica.
Você sabia?
O Modelo de Debate Crítico (MDC) se assemelha a prática de júri popular utilizada para o cumprimento de nossas normas e leis.
A Mata Atlântica é um bioma brasileiro que abrange vários estados do país. É um bioma muito rico em biodiversidade, com diversas espécies de animais e plantas. Infelizmente, esse bioma está ameaçado pela ação humana, com a destruição de áreas de floresta para a construção de cidades e estradas, a exploração de recursos naturais e a poluição. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a Mata Atlântica e suas características, além de desenvolver habilidades em debate crítico.
Etapa 1 - Apresentação do tema
Apresente o tema da aula, contextualizando-o com a realidade dos alunos. Serão mostrados exemplos de como a Mata Atlântica pode ser encontrada na região onde a escola está localizada.Etapa 2 - Divisão em grupos
Os alunos serão divididos em 4 grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores.Etapa 3 - Pesquisa
Cada grupo deverá realizar uma pesquisa sobre um subtema relacionado à Mata Atlântica, como a biodiversidade, a importância da preservação, os impactos da ação humana, entre outros.Etapa 4 - Preparação dos argumentos
Com base na pesquisa realizada, cada grupo deverá preparar seus argumentos para o debate.Etapa 5 - Debate
Os grupos defensor e opositor irão apresentar seus argumentos, enquanto a banca julgadora fará perguntas e avaliará as apresentações. O grupo de observadores irá registrar as informações e observações.Etapa 6 - Conclusão
Conduza uma reflexão sobre o debate, destacando os pontos mais importantes e incentivando os alunos a pensarem sobre a importância da preservação da Mata Atlântica.Etapa 7 - Avaliação
Utilize a avaliação por pares, considerando a opinião e nota dos demais grupos envolvidos.Etapa 8 - Lição de casa
Os alunos serão orientados a fazer uma pesquisa sobre as ações que podem ser realizadas para preservar a Mata Atlântica.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades em debate crítico
- Estimular a pesquisa e o trabalho em grupo
- Desenvolver a consciência ambiental e a importância da preservação dos biomas brasileiros
Critérios de avaliação
- Participação ativa no debate
- Qualidade dos argumentos apresentados
- Coerência e consistência nas respostas à banca julgadora
- Observações registradas pelo grupo de observadores
- Qualidade da pesquisa realizada para a lição de casa
Ações do professor
- Apresentar o tema de forma clara e objetiva
- Orientar os alunos na pesquisa e na preparação dos argumentos
- Conduzir o debate de forma imparcial
- Estimular a reflexão sobre a importância da preservação da Mata Atlântica
- Acompanhar a realização da lição de casa
Ações do aluno
- Participar ativamente do debate
- Realizar a pesquisa de forma responsável e comprometida
- Preparar argumentos consistentes e coerentes
- Registrar as observações e informações importantes durante o debate
- Realizar a lição de casa com dedicação e comprometimento.