Book Trailer

Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Booktrailers são filmes curtos usados pra apresentar um livro. Um bom booktrailer:

   A)

   É simples e envolvente.

   B)

   Tem o máximo de detalhes sobre o livro.

   C)

   Tem roteiro, narração, imagens, música e atores.

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Rotação por estações:

   

   O “Book Trailer” é uma técnica utilizada para promover a leitura e incentivar os alunos a se envolverem com a literatura. O objetivo é criar um vídeo curto e atraente que apresente um livro de forma dinâmica e convidativa, despertando o interesse dos espectadores. Os trailers podem ser produzidos a partir de diferentes gêneros literários (romance, aventura, suspense, etc.) e podem ser compartilhados em redes sociais ou exibidos em sala de aula. Os alunos irão aprender a produzir um “Book Trailer” utilizando diferentes recursos multimídia e aplicando técnicas de roteiro, edição e apresentação.

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4. 4. Sala de Aula Invertida:

   

   O tema da aula é “Book Trailer”, um formato de vídeo que apresenta uma prévia de um livro, como se fosse um trailer de um filme. Seu objetivo é despertar o interesse dos alunos pela leitura, utilizando uma ferramenta visual e dinâmica. Apresente exemplos de book trailers disponíveis na internet e discutir como essa estratégia pode ser aplicada no cotidiano dos estudantes. A metodologia utilizada será a Sala de Aula Invertida, em que os alunos terão acesso prévio a conteúdos de suporte para a aula.

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5. 5. Gamificação (EF):

   

   O tema “Book Trailer” consiste em um recurso audiovisual cujo objetivo é divulgar e promover a leitura de um livro. É uma forma de apresentar a obra de maneira mais atrativa, utilizando elementos que chamam a atenção do leitor. Esse recurso pode ser aplicado no cotidiano dos estudantes em diversos contextos, como na apresentação de trabalhos escolares, na divulgação de livros em bibliotecas ou livrarias e até mesmo na criação de um canal literário nas redes sociais. A metodologia ativa Gamificação será utilizada para os alunos desenvolverem um mapa de registro para um Book Trailer, visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades de comunicação e apresentação.

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6. 6. Design Sprint:

   

   O Book Trailer é um recurso audiovisual cujo objetivo é despertar o interesse do leitor por um livro. Ele é um trailer, assim como os trailers de filmes, visando apresentar uma prévia do que será encontrado na obra literária. Os alunos irão aprender como produzir um Book Trailer, utilizando a metodologia ativa Design Sprint, que propõe um processo criativo em 5 etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar.

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7. 7. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   

   Book Trailer é uma estratégia pedagógica que utiliza a produção de um trailer para um livro para incentivar a leitura, a criatividade e a habilidade em comunicação dos alunos. Essa atividade pode ser aplicada em diferentes disciplinas, mas principalmente em Língua Portuguesa. O objetivo é que os alunos criem um vídeo que desperte interesse pelo livro e o apresente de forma atraente e criativa. O Book Trailer pode ser utilizado em diferentes contextos, como uma campanha de incentivo à leitura na escola, uma atividade de férias ou até mesmo como uma forma de avaliação do conhecimento adquirido sobre determinado livro. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, na qual os alunos desenvolverão um diário de bordo para organizar as informações e as ideias para a produção do seu Book Trailer.

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8. 8. Design Thinking:

   

   O Book Trailer é uma forma criativa e envolvente de apresentar um livro, utilizando elementos audiovisuais que despertam a imaginação e a curiosidade dos espectadores. É uma ferramenta que pode ser utilizada em diversas áreas do conhecimento, inclusive em Português, para incentivar a leitura e a produção textual dos alunos. Os estudantes serão desafiados a criar um Book Trailer para um livro de sua escolha, utilizando a metodologia ativa Design Thinking para aprimorar o processo de criação. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em organizar informações e apresentá-las de forma clara e criativa, utilizando recursos multimídia.

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