Aula sobre Calculando Seno Na Circunferencia Trigonometrica

Metodologia ativa - Sala de Aula Invertida

Por que usar essa metodologia?

  • A sala de aula invertida permite que o professor aproveite melhor o tempo em sala de aula. É possível enviar previamente o material para que o aluno se aproprie antes da aula e utilize o tempo com o professor para tirar dúvidas e se aprofundar no conteúdo.
  • Os alunos aprendem em diferentes ritmos e de formas distintas, já que o material enviado previamente pode ser diverso, como: podcast; texto; vídeo; filme; slides e outros.
  • É possível personalizar a aprendizagem respeitando as individualidades de cada um e tornando a aula mais eficiente e atrativa.

Você sabia?

A sala de aula invertida pode ser utilizada em parceria com muitas outras metodologias ativas. Esse método, auxilia o professor na personalização do ensino e contribui de para uma aprendizagem ativa.


O tema "Calculando seno na circunferência trigonométrica" é muito importante para a Matemática e pode ser aplicado em diversas áreas, como na Física, na Engenharia e na Arquitetura. O seno é uma das funções trigonométricas mais utilizadas e é fundamental para o estudo de triângulos e círculos. O objetivo aqui é que os alunos aprendam a calcular o seno de um ângulo na circunferência trigonométrica. Eles irão criar um mapa conceitual para desenvolver o tema e seus subtópicos, para desenvolver a habilidade de resolver problemas por meio do estabelecimento de relações entre arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos na circunferência.

  1. Etapa 1 - Estudo prévio

    Os alunos irão assistir a um vídeo explicativo sobre o cálculo do seno na circunferência trigonométrica e ler um texto complementar. Eles deverão anotar as principais informações e dúvidas para discutir em sala de aula.

  2. Etapa 2 - Introdução

    Apresente o tema e explique a importância do seno na Matemática e em outras áreas. Explique também como a metodologia ativa Sala de Aula Invertida funciona e como os alunos irão criar o mapa conceitual.

  3. Etapa 3 - Discussão em grupo

    Os alunos irão se dividir em grupos e discutir as informações e dúvidas anotadas durante o estudo prévio. Eles deverão chegar a um consenso sobre as principais ideias e dúvidas para criar o mapa conceitual.

  4. Etapa 4 - Criação do mapa conceitual

    Os alunos irão criar o mapa conceitual em grupos, utilizando uma ideia central e 8 sub-ideias com 2 níveis de profundidade. Eles deverão utilizar cores, imagens e símbolos para tornar o mapa mais visual e fácil de entender.

  5. Etapa 5 - Apresentação dos mapas conceituais

    Cada grupo irá apresentar seu mapa conceitual para a turma, explicando as principais ideias e dúvidas. O professor irá fazer comentários e esclarecer as dúvidas que surgirem.

  6. Etapa 6 - Exercícios práticos

    Os alunos irão resolver exercícios práticos sobre o cálculo do seno na circunferência trigonométrica, utilizando os conhecimentos adquiridos durante a aula.

  7. Etapa 7 - Conclusão

    Faça uma breve conclusão sobre a aula e reforce a importância do seno na Matemática e em outras áreas.

Intencionalidades pedagógicas

  • Desenvolver a habilidade de calcular e resolver problemas que envolvem seno na circunferência trigonométrica.
  • Estimular a criatividade e a colaboração dos alunos na criação do mapa conceitual.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação oral e escrita dos alunos na apresentação dos mapas conceituais.

Critérios de avaliação

  • Participação ativa dos alunos na discussão em grupo e na criação do mapa conceitual.
  • Realização da atividade pré-aula em casa.
  • Qualidade e clareza do mapa conceitual criado pelos alunos.
  • Desempenho dos alunos nos exercícios práticos.

Ações do professor

  • Preparar material prévio para os alunos.
  • Explicar claramente o tema e a metodologia utilizada.
  • Orientar os alunos na criação do mapa conceitual.
  • Esclarecer as dúvidas dos alunos durante a aula.

Ações do aluno

  • Realizar a atividade prévia em casa.
  • Participar ativamente da discussão em grupo e da criação do mapa conceitual.
  • Utilizar cores, imagens e símbolos para tornar o mapa conceitual mais visual e fácil de entender.
  • Resolver os exercícios práticos com atenção e dedicação.