Camada de ozônio

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Analise as afirmativas:

   I. A camada de ozônio é uma camada gasosa localizada na troposfera.

   II. A camada de ozônio age como um filtro natural dos raios solares.

   III. A existência da camada de ozônio auxilia na manutenção da vida em nosso planeta.

   Quais afirmativas estão certas?

   A) Apenas I.

   B) Apenas II.

   C) II e III

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   A camada de ozônio é uma faixa de gás que protege a Terra dos raios ultravioleta do sol. Sem ela, a vida na Terra seria impossível. Entretanto, essa camada tem sido ameaçada pelo aumento da emissão de gases poluentes, como os CFCs (clorofluorcarbonos). Os estudantes irão aprender sobre o que é a camada de ozônio, sua importância para a vida na Terra e os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos irão criar um template de avaliação por pares.
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4. 4. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A camada de ozônio é uma parte importante da atmosfera da Terra, responsável por filtrar a maioria dos raios ultravioleta emitidos pelo sol. Infelizmente, essa camada tem sido severamente afetada por substâncias químicas produzidas pelo homem, como os CFCs. Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a camada de ozônio, entender sua importância para a vida na Terra e discutir propostas para sua preservação. A metodologia adotada será a Aprendizagem Baseada em Problemas, que estimula a criatividade e o pensamento crítico.

   Aprendizagem Baseada em Problemas

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5. 5. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   A camada de ozônio é uma parte da atmosfera terrestre responsável por proteger a vida na Terra dos raios ultravioleta emitidos pelo sol. Infelizmente, a ação humana tem causado a degradação dessa camada, o que pode levar a problemas de saúde e ambientais. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a importância da camada de ozônio, os fatores que afetam sua presença na atmosfera e discutir propostas para sua preservação. Para isso, eles irão criar um modelo de avaliação por pares para avaliar o trabalho em grupo de seus colegas.

   Aprendizagem Baseada em Projetos

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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   A camada de ozônio é uma fina camada de gás que protege a Terra dos raios ultravioleta prejudiciais emitidos pelo sol. Sem essa camada, a vida na Terra seria impossível. No entanto, a camada de ozônio tem sido danificada pelo uso de produtos químicos prejudiciais, como os CFCs, que foram usados em produtos como aerossóis e sistemas de refrigeração. Nesta aula, serão trabalhados conceitos relacionados a camada de ozônio e sua importância para a vida na Terra, além de discutir maneiras de preservá-la. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Sala de Aula Invertida e a ferramenta Dinâmica dos 3 Qs.

   Sala de Aula Invertida

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7. 7. Rotação por estações:

   A camada de ozônio é uma região da estratosfera que contém uma alta concentração de ozônio (O3), um gás que ajuda a proteger a Terra dos raios ultravioleta do Sol. Entretanto, a ação humana, como a emissão de gases poluentes, tem causado a diminuição dessa camada, o que pode trazer graves consequências para a saúde humana e para o meio ambiente. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia Rotação por estações para aprendermos mais sobre a importância da camada de ozônio e como podemos preservá-la.

   Rotação por estações

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8. 8. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   A camada de ozônio é uma das mais importantes da atmosfera e é responsável por filtrar a maioria dos raios ultravioleta do sol, evitando que eles cheguem à superfície da Terra. No entanto, essa camada está sendo destruída por ações humanas, como a emissão de gases poluentes que contêm cloro e bromo. Essa destruição pode causar diversos problemas, como aumento de casos de câncer de pele, danos à fauna e flora, além de afetar o clima global. Nesta aula, será utilizada a metodologia Modelo de Debate Crítico (MDC) para discutir a importância da camada de ozônio e formas de preservá-la.

   Modelo de Debate Crítico (MDC)

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