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Celebre as suas conquistas!

BNCC: E1EMPV8

Nesta aula de Projeto de Vida, você vai refletir sobre suas conquistas. Vai olhar para suas ações com foco na solução e não no problema. Vem reconhecer seus avanços e praticar a atenção plena!


Atividades (7)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  2. 2. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    Celebrar as conquistas pessoais é fundamental para o desenvolvimento da autoestima e do autocuidado emocional dos estudantes. No cotidiano, essas celebrações podem ser pequenas, como reconhecer o esforço em uma tarefa escolar, ou maiores, como alcançar uma meta pessoal ou superar um desafio. Nesta aula, utilizaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos para que os alunos, em grupos, preencham um diário de bordo que os ajude a identificar problemas relacionados ao autoconhecimento e autocuidado, gerar alternativas para valorização pessoal e registrar soluções para celebrar suas conquistas. Essa prática visa fortalecer a habilidade de conhecer-se, apreciar-se e cuidar da saúde física e emocional, promovendo o reconhecimento das próprias emoções e das dos colegas, com autocrítica e empatia.

    Atividade completa
  3. 3. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    Nesta aula, os estudantes do ensino médio serão convidados a refletir sobre suas conquistas pessoais e a importância de celebrá-las para fortalecer a autoestima e o autocuidado emocional. Utilizando a metodologia ativa Design Thinking, os alunos irão utilizar um mapa de empatia para explorar e compreender melhor suas próprias emoções, percepções e experiências relacionadas às suas conquistas. O mapa de empatia, com os campos "O que ele pensa e sente?", "O que ele escuta?", "O que ele fala e faz?", "O que ele vê?", "Dores" e "Ganhos", será uma ferramenta prática para que os estudantes se conheçam melhor, apreciem suas vitórias e desenvolvam habilidades para lidar com suas emoções de forma autocrítica e saudável. Durante a aula, o professor orientará os alunos na utilização do mapa de empatia, promovendo um ambiente de troca e reflexão, sem a necessidade de recursos digitais ou impressos, podendo ser feito em grupos ou individualmente com materiais disponíveis na sala.

    Atividade completa
  4. 4. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    Celebrar as conquistas pessoais é fundamental para o desenvolvimento da autoestima e do autocuidado emocional dos estudantes. No cotidiano, os jovens vivenciam diversas situações que merecem reconhecimento, como superar desafios acadêmicos, desenvolver habilidades sociais ou alcançar metas pessoais. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por Estações para que os alunos possam explorar o tema "Celebre as suas conquistas!" de diferentes formas, promovendo o autoconhecimento e a valorização das próprias vitórias. A atividade final envolverá o preenchimento de um template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out, que auxiliará os estudantes a refletirem sobre suas emoções e progressos durante a aula.

    Atividade completa
  5. 5. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A aula "Celebre as suas conquistas!" tem como objetivo ajudar os estudantes do ensino médio a reconhecerem e valorizarem suas próprias conquistas, promovendo o autoconhecimento, a autoestima e o cuidado com a saúde física e emocional. No cotidiano, reconhecer pequenas e grandes vitórias, como superar um desafio escolar, melhorar uma habilidade ou manter uma rotina saudável, é fundamental para o desenvolvimento pessoal. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares, onde os alunos irão utilizar um template de avaliação por pares para avaliar o desempenho dos colegas em grupos, promovendo a reflexão sobre organização, construção de argumentos, apresentação e comunicação, além do desempenho geral. Essa dinâmica favorece a empatia, o autoconhecimento e a capacidade de lidar com as emoções próprias e alheias, valorizando a diversidade humana.

    Atividade completa
  6. 6. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    Nesta aula sobre 'Celebre as suas conquistas!', os estudantes serão convidados a refletir sobre suas realizações pessoais e acadêmicas, reconhecendo a importância de valorizar suas vitórias para fortalecer a autoestima e o autocuidado emocional. O tema será explorado por meio da metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, na qual os alunos utilizarão um mapa conceitual já disponível, contendo uma ideia central e 8 sub-ideias com 2 níveis de profundidade, para organizar e aprofundar o entendimento sobre o tema e seus desdobramentos. Exemplos práticos incluem a identificação de conquistas diárias, como superar desafios escolares, desenvolver habilidades pessoais ou manter hábitos saudáveis, mostrando como celebrar essas conquistas contribui para o bem-estar físico e emocional. O professor orientará os alunos na utilização do mapa conceitual, promovendo discussões e reflexões que favoreçam o autoconhecimento e a valorização da diversidade humana, além do reconhecimento e manejo das emoções próprias e alheias.

    Atividade completa
  7. 7. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    Celebrar as próprias conquistas é fundamental para o desenvolvimento da autoestima e do autoconhecimento dos estudantes. No cotidiano, reconhecer e valorizar os próprios avanços, sejam eles acadêmicos, pessoais ou sociais, ajuda a fortalecer a saúde emocional e a motivação para novos desafios. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa do Estudo de Caso para que os alunos investiguem, analisem e apresentem temas relacionados à celebração das conquistas, utilizando um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas. Essa abordagem prática e colaborativa visa engajar os estudantes na reflexão sobre suas próprias vitórias e na disseminação dessa valorização para a comunidade escolar e local.

    Atividade completa

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