Células

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Analise as afirmativas a seguir:

   I. Os seres vivos são formados por células. II. Todos os seres vivos são pluricelulares. III. Os seres humanos são formados por mais de 50 trilhões de células.

   Quais estão certas?

   A)

   I

   B)

   II

   C)

   I e III

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2. 2. Atividade aberta:

   
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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   

   As células são as unidades básicas da vida, presentes em todos os seres vivos. Elas possuem diferentes formas e funções, mas todas são responsáveis por manter o organismo funcionando corretamente. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Para tornar a aula mais dinâmica, será utilizada a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, na qual os alunos terão acesso prévio a materiais e vídeos sobre o tema, e em sala de aula irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade.

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4. 4. Cultura Maker:

   

   As células são as unidades estruturais e funcionais dos seres vivos, essenciais para a manutenção da vida. Elas são responsáveis por realizar todas as funções necessárias para a sobrevivência dos organismos, como a produção de energia, a síntese de proteínas, a realização de trocas gasosas, entre outras. As células podem ser encontradas em diversos lugares, como nas plantas, nos animais e em microorganismos. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar uma fanzine sobre células utilizando a metodologia ativa Cultura Maker, onde poderão expressar sua criatividade e aprender de forma lúdica e divertida.

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5. 5. Design Sprint:

   

   As células são as unidades básicas de todos os seres vivos, desde as bactérias até os seres humanos. Elas são responsáveis por realizar todas as funções vitais, como a respiração, a digestão e a reprodução. Além disso, as células são responsáveis por manter a integridade e a estrutura dos organismos. A metodologia utilizada nesta aula será o Design Sprint, que é uma forma de estimular a criatividade e a colaboração entre os alunos. Eles irão criar um template de Design Sprint com 5 etapas para entender, esboçar, decidir, prototipar e testar o tema "Células".

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6. 6. Rotação por estações:

   

   As células são as unidades básicas da vida, sendo responsáveis por todas as funções biológicas dos seres vivos. Elas podem ser encontradas em todas as formas de vida, desde as bactérias até as plantas e animais. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para que os alunos possam compreender melhor a organização das células, sua estrutura e função. Os exemplos práticos e didáticos apresentados durante a aula irão ajudar os alunos a compreender como as células estão presentes em nosso cotidiano, como por exemplo, no processo de respiração e digestão.

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7. 7. Estudo de Caso:

   

   O tema "Células" é fundamental para entendermos o papel da unidade estrutural e funcional dos seres vivos. As células são as unidades básicas da vida, presentes em todos os seres vivos, desde as bactérias até os seres humanos. Elas são responsáveis por realizar todas as funções vitais, como a respiração, a digestão e a reprodução. Além disso, as células são importantes para entendermos doenças como o câncer e o envelhecimento. Nesta aula, vamos trabalhar com a metodologia ativa Estudo de Caso, que consiste em identificar problemas reais e buscar soluções para eles, aplicando o conhecimento adquirido sobre as células.

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8. 8. Aprendizagem Entre Pares:

   

   As células são a unidade básica da vida, elas são responsáveis por todas as funções vitais dos seres vivos, como crescer, reproduzir, respirar e se alimentar. As células estão presentes em todos os seres vivos, desde as bactérias até os seres humanos. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares, na qual os alunos criarão um mapa conceitual sobre o tema.

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