Aula sobre Chorinho
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
O Chorinho é um gênero musical brasileiro que surgiu no final do século XIX, no Rio de Janeiro. É uma música instrumental, que mistura elementos da música africana, europeia e indígena. O Chorinho é considerado um dos principais gêneros da música brasileira e influenciou diversos outros estilos musicais, como o samba e o jazz.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema da aula e contextualize o Chorinho para os alunos. Faça uma roda de conversa para que os alunos possam compartilhar suas experiências e conhecimentos prévios sobre o assunto.
Etapa 2 — Estudo de caso
Apresente um estudo de caso sobre um músico famoso do Chorinho. Os alunos deverão analisar o estudo de caso e identificar as principais características do Chorinho.
Etapa 3 — Subtópicos
Apresente os subtópicos que serão abordados na aula, como a história do Chorinho, os principais instrumentos utilizados, as principais características musicais, entre outros.
Etapa 4 — Pesquisa
Os alunos deverão realizar uma pesquisa sobre um dos subtópicos apresentados na etapa anterior. Eles deverão buscar informações em livros, revistas, jornais, entre outros materiais analógicos.
Etapa 5 — Criação do template de infográfico
Os alunos deverão criar um template de infográfico sobre o subtópico pesquisado. O infográfico deverá conter lacunas a serem preenchidas pelos colegas.
Etapa 6 — Apresentação dos infográficos
Os alunos deverão apresentar os infográficos criados para a turma. Eles deverão preencher as lacunas dos colegas e compartilhar suas pesquisas.
Etapa 7 — Encerramento
Encerre a aula fazendo uma reflexão sobre o que foi aprendido. Os alunos poderão compartilhar suas impressões sobre a aula e o que aprenderam.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical.
Ampliar o repertório musical dos alunos.
Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo e compartilhar conhecimentos.
Critérios de avaliação
Participação ativa nas atividades.
Identificação das principais características do Chorinho.
Compreensão do que foi aprendido.
Ações do professor
Contextualizar o Chorinho.
Estimular a participação dos alunos.
Encerrar a aula fazendo uma reflexão.
Ações do aluno
Analisar o estudo de caso.
Identificar as principais características do Chorinho.
Refletir sobre o aprendido.