Climas do Brasil

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Quais são os principais tipos de clima do Brasil?

   A) Equatorial, Tropical, Tropical Úmido, Subtropical e Semiárido.

   B) Equatorial, Tropical, Tropical Úmido, Subtropical e Desértico.

   C) Equatorial, Mediterrâneo, Frio e Desértico.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Cultura Maker:

   A compreensão dos diferentes climas do Brasil é fundamental para entender a diversidade de paisagens e ecossistemas que existem no nosso país. Além disso, é importante saber como esses climas influenciam a vida das pessoas em diferentes regiões, como a agricultura, o turismo e a vida urbana. Nesta atividade, os alunos irão criar um fanzine sobre os climas do Brasil. O fanzine é uma publicação independente, criada por fãs de um determinado tema, que pode ter diferentes formatos e conteúdos. Neste caso, o fanzine será dividido em 8 partes, cada uma abordando um subtema relacionado aos climas brasileiros.

   A atividade será desenvolvida em 7 etapas:

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4. 4. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   Nesta atividade, vamos aprender sobre os climas do Brasil e como eles estão relacionados com o tipo de solo, relevo e formações vegetais. É importante entendermos essas relações para compreendermos melhor a diversidade do nosso país e como ela influencia em nosso dia a dia. Por exemplo, o clima influencia na produção agrícola e na disponibilidade de água em cada região. Para isso, os alunos serão os protagonistas da aprendizagem e desenvolverão um modelo de avaliação por pares.

   A atividade será desenvolvida em 6 etapas:

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5. 5. Design Sprint:

   Nesta atividade, os alunos serão introduzidos aos climas do Brasil. O objetivo é que eles aprendam a relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais. Para isso, os alunos criarão um modelo com 5 etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar, testar.

   Para contextualizar o tema, apresente imagens e vídeos que mostrem as diferentes regiões do Brasil e destaque as características climáticas de cada uma delas. É importante que os alunos percebam como o clima influencia a vegetação e a vida das pessoas em cada região. Além disso, é possível fazer uma atividade em que os alunos identifiquem o clima predominante em sua cidade e como ele afeta o cotidiano da população.

   A atividade será desenvolvida em 5 etapas:

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6. 6. Design Thinking:

   Nesta atividade, vamos aprender sobre os diferentes tipos de climas que existem no Brasil. Vamos entender como eles influenciam a vegetação, o relevo e o solo de cada região. Além disso, vamos criar um mapa de empatia, que nos ajudará a entender como as pessoas se relacionam com o clima em suas regiões. Saber sobre os diferentes climas do Brasil é importante para entendermos as características de cada região e como elas influenciam a vida das pessoas que vivem lá.

   A atividade será desenvolvida em 7 etapas:

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7. 7. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   Nesta atividade, vamos explorar os diferentes tipos de climas encontrados no Brasil e como eles se relacionam com os tipos de solo, relevo e formações vegetais. Para isso, os alunos irão criar um modelo de avaliação por rubrica. Isso significa que eles serão responsáveis por avaliar o próprio desempenho e o dos colegas, estimulando a reflexão e o debate. O objetivo é desenvolver a habilidade dos alunos em relacionar padrões climáticos com outros elementos da geografia física do país. Vamos utilizar exemplos práticos e didáticos.

   A atividade será desenvolvida em 6 etapas:

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8. 8. Sala de Aula Invertida:

   A atividade sobre "Climas do Brasil" é importante para que os alunos compreendam como as características climáticas influenciam na formação dos diferentes tipos de solos, relevo e vegetação em nosso país. Além disso, o tema é relevante para que os alunos entendam como esses fatores climáticos impactam em suas vidas diárias, como na agricultura, turismo, entre outros setores. Nesta atividade, os alunos irão criar um modelo de Dinâmica dos 3 Qs, que será utilizado como uma ferramenta de avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.

   A atividade será desenvolvida em 5 etapas:

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