Aula sobre Coletando informações: Escola
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Nesta atividade, os alunos irão criar um infográfico sobre a escola. Para isso, eles irão coletar informações sobre a escola, como o número de alunos, professores, funcionários, as salas de aula, entre outros aspectos importantes. O objetivo final é que eles possam desenvolver a habilidade de coletar informações, perguntando e respondendo sobre a escola e a comunidade em que vivem em língua inglesa.
Etapa 1 — Introdução
Apresente o tema da aula e faça uma introdução sobre a importância de coletar informações sobre a escola.
Etapa 2 — Divisão dos grupos
Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos, conforme o número de alunos presentes na turma.
Etapa 3 — Orientações sobre o infográfico
Dê orientações sobre o que é um infográfico e como eles serão criados. Explique que os alunos devem fazer perguntas uns aos outros e coletar informações sobre a escola para preencher o infográfico.
Etapa 4 — Criação das perguntas
Cada grupo criará uma lista de perguntas a serem feitas sobre a escola, em inglês. As perguntas devem abranger tópicos como número de alunos, professores, funcionários, salas de aula, entre outros.
Etapa 5 — Coleta de informações
Cada grupo entrevistará dois ou três alunos para coletar informações sobre a escola. Eles devem fazer anotações sobre as respostas para usá-las no infográfico.
Etapa 6 — Criação do infográfico
Com as informações coletadas, cada grupo deve criar seu próprio infográfico. O objetivo é que eles possam organizar as informações coletadas de forma clara e objetiva, criando um material informativo e interessante sobre a escola.
Etapa 7 — Apresentação dos infográficos
Cada grupo apresentará seu infográfico para a turma. Você poderá pedir que eles expliquem as informações apresentadas e o processo de coleta de dados utilizado.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de coletar informações e perguntar sobre a escola e sua comunidade em inglês
Estimular a criatividade e a capacidade de organização de informações
Promover a cooperação e o trabalho em equipe
Critérios de avaliação
Qualidade das perguntas elaboradas pelo grupo
Clareza e objetividade do infográfico criado
Participação e cooperação dos alunos durante a atividade
Ações do professor
Orientar e tirar dúvidas dos alunos durante a atividade
Avaliar o processo de coleta de dados e a qualidade do infográfico criado
Estimular a participação e a cooperação dos alunos
Ações do aluno
Elaborar perguntas relevantes sobre a escola em inglês
Coletar informações de forma organizada e clara
Trabalhar em equipe para criar um infográfico interessante e informativo