Colonialismo na África e a Conferência de Berlim

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   O que foi a Conferência de Berlim?

   A) Uma conferência com a participação de vários países europeus e, uma das consequências, foi a partilha da África entre esses países

   B) Uma conferência que teve como objetivo partilhar o continente asiático para a colonização europeia

   C) A Conferência de Berlim ocorreu após a Segunda Guerra Mundial e teve como objetivo promover a paz entre as nações.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Aprendizagem Entre Pares:

   O colonialismo na África foi um processo histórico que ocorreu entre os séculos XIX e XX, no qual as potências europeias invadiram e dominaram o continente africano. A Conferência de Berlim, realizada em 1884-1885, foi um evento que reuniu as principais potências europeias para dividir o continente africano entre si. Essa divisão teve consequências graves para as populações locais, como a exploração de recursos naturais, a escravidão e a perda de territórios.

   Aprendizagem entre pares

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4. 4. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   O colonialismo foi um processo histórico que teve grande impacto na África e na Ásia. A Conferência de Berlim, realizada em 1884-1885, foi um marco importante desse processo, pois estabeleceu as regras para a partilha do continente africano entre as potências europeias. Nesta aula, os alunos irão discutir as dinâmicas do colonialismo na África e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.

   Modelo de Debate Crítico (MDC)

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5. 5. Rotação por estações:

   O colonialismo na África foi um processo histórico que ocorreu entre os séculos XIX e XX, no qual as potências europeias invadiram e dominaram o continente africano. A Conferência de Berlim, realizada em 1884-1885, foi um evento que reuniu as principais potências europeias para definir as regras de partilha do continente africano. Essa partilha foi feita sem a participação dos africanos e teve consequências graves para o continente, como a exploração de recursos naturais, a escravidão e a violência contra as populações locais.

   Rotação por Estações

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6. 6. Sala de Aula Invertida:

   O colonialismo na África foi um processo histórico que ocorreu entre os séculos XIX e XX, no qual as potências europeias invadiram e dominaram o continente africano. A Conferência de Berlim, realizada em 1884-1885, foi um evento que reuniu as principais potências europeias para dividir o continente africano entre si. Esse processo teve consequências profundas para a África e para o mundo, e é importante que os alunos compreendam suas dinâmicas e lógicas.

   Sala de Aula Invertida

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7. 7. Aprendizagem Baseada em Projetos:

   O colonialismo na África foi um período em que as potências europeias exploraram e dominaram o continente africano, levando à divisão arbitrária de territórios e à exploração de recursos naturais. A Conferência de Berlim, em 1884, foi um evento que marcou o início do processo de divisão do continente africano entre as potências europeias. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre as dinâmicas do colonialismo na África e a Conferência de Berlim, bem como as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais. A metodologia utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos, na qual os alunos criarão um template de avaliação por pares para avaliar o desempenho de seus colegas.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   Nesta aula, será abordado o tema do colonialismo na África e a Conferência de Berlim. O colonialismo foi um período histórico em que as potências europeias invadiram e dominaram territórios em outros continentes, explorando recursos naturais e impondo sua cultura e religião. Na África, esse processo foi extremamente violento e deixou marcas profundas até hoje. A Conferência de Berlim, realizada em 1884, foi um momento chave desse processo, em que as potências europeias se reuniram para dividir o continente africano entre si. Nesta aula, será utilizada a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas, permitindo que os alunos possam caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.
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