Aula sobre Commedia Dell'Arte
Metodologia ativa — Gamificação (EF)
Por que usar essa metodologia?
A Gamificação pode ser utilizada como importante ferramenta para incentivar o interesse dos alunos. Sabemos que o engajamento e motivação deles são cruciais no processo de ensino-aprendizagem.
Esta metodologia se aproxima da realidade dos alunos tornando o aprendizado algo desafiador, dinâmico e prazeroso.
Ao trabalhar esta metodologia é possível desenvolver habilidades como aprendizagem lúdica, capacidade de simulação, definição de estratégias, colaboração, observação, resolução de problemas, investigação e proatividade.
Você sabia?
É possível utilizar a gamificação em parceria com outras metodologias, como a cultura maker, por exemplo. Você pode construir a própria dinâmica de jogos, sendo eles analógicos ou digitais.
A Commedia Dell'Arte é uma forma de teatro popular que surgiu na Itália no século XVI e se espalhou por toda a Europa. É conhecida por seus personagens estereotipados, máscaras e improvisação. Nesta aula, os alunos serão introduzidos à Commedia Dell'Arte e terão a oportunidade de criar seu próprio jogo baseado nessa forma de teatro. A metodologia ativa Gamificação será utilizada para tornar a aula mais envolvente e didática, incentivando a criatividade e a colaboração entre os alunos.
Etapa 1 — Introdução (10 minutos)
Professor, apresente a Commedia Dell'Arte aos alunos, mostrando exemplos de personagens e máscaras utilizadas nessa forma de teatro. Incentive-os a fazer perguntas e a compartilhar suas impressões sobre o tema.
Etapa 2 — Divisão em grupos (5 minutos)
Organize a turma em grupos de 4 a 5 pessoas para criar seu próprio jogo baseado na Commedia Dell'Arte.
Etapa 3 — Criação do mapa de registro (20 minutos)
Os grupos criarão um mapa de registro contendo os campos: nome do jogo, objetivo do jogo, desafios do jogo, níveis, esquema de recompensas e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso. Explique cada campo e dê exemplos para ajudar os alunos a desenvolverem suas ideias.
Etapa 4 — Criação dos personagens (30 minutos)
Cada grupo criará seus próprios personagens do jogo, baseados nos estereótipos da Commedia Dell'Arte. Incentive os alunos a usarem a improvisação para desenvolver suas ideias.
Etapa 5 — Criação das máscaras (30 minutos)
Os grupos criarão máscaras para seus personagens utilizando materiais disponíveis em sala de aula, como papel, cola, tesoura e tintas.
Etapa 6 — Apresentação dos jogos (20 minutos)
Cada grupo apresentará seu jogo aos demais colegas, explicando como funciona e como foi criado.
Etapa 7 — Discussão final (10 minutos)
Conduza uma discussão final sobre a aula, incentivando os alunos a compartilharem suas impressões e aprendizados.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios;
Estimular a criatividade e a colaboração entre os alunos;
Apresentar uma forma de teatro popular e sua importância na cultura italiana e europeia.
Critérios de avaliação
Participação ativa na criação do jogo;
Criatividade na criação dos personagens e das máscaras;
Clareza na apresentação do jogo;
Cooperação e colaboração com os colegas;
Utilização adequada dos materiais disponíveis em sala de aula.
Ações do professor
Apresentar a Commedia Dell'Arte aos alunos;
Dividir os alunos em grupos;
Explicar cada campo do mapa de registro e dar exemplos;
Incentivar a improvisação na criação dos personagens;
Conduzir a discussão final.
Ações do aluno
Participar ativamente da criação do jogo;
Utilizar a improvisação na criação dos personagens;
Colaborar com os colegas;
Criar máscaras para os personagens;
Apresentar o jogo aos demais colegas.