Logo do Aprendizap

Como exercitar a empatia

BNCC: E1EMPV9

A veterinária não levou em conta as necessidades e sentimentos do gorila, já que para esses animais, encarar não é o mesmo que para os humanos, ou seja, faltou empatia da parte da veterinária. Uma solução empática seria evitar encarar os animais, usar óculos pintados para outro lado e quaisquer outros comportamentos focados no bem estar dos gorilas.

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (7)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  2. 2. Gamificação:

    Imagem da metodologia Gamificação

    O tema "Como exercitar a empatia" é essencial para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos estudantes do Ensino Médio, pois promove o entendimento e o respeito às diferenças, além de fortalecer o diálogo e a cooperação. No cotidiano, a empatia pode ser observada em situações como resolver conflitos entre colegas, compreender as dificuldades dos outros e agir com solidariedade. Nesta aula, a metodologia ativa de gamificação será aplicada por meio de um jogo estruturado com 9 cartas de desafios e 9 cartas de afirmações, que permitirá aos estudantes explorar o tema de forma lúdica e significativa, facilitando a reflexão e a prática da empatia em diferentes contextos.

    Atividade completa
  3. 3. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    A empatia é a capacidade de compreender e compartilhar os sentimentos e perspectivas de outras pessoas, sendo essencial para a convivência harmoniosa e o respeito às diferenças. No cotidiano dos estudantes, a empatia pode ser observada em situações como a resolução de conflitos entre colegas, o apoio a amigos em momentos difíceis e a valorização da diversidade cultural e social presente na escola e na comunidade. Nesta aula, a metodologia ativa Estudo de Caso será utilizada para que os estudantes investiguem situações reais relacionadas à empatia, promovendo o diálogo, a cooperação e o respeito aos Direitos Humanos. O professor disponibilizará um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas, que servirá de apoio para a organização das informações obtidas durante o estudo de caso.

    Atividade completa
  4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    A empatia é uma habilidade essencial para a convivência harmoniosa e o respeito às diferenças no ambiente escolar e na sociedade. Ela permite que os estudantes compreendam e valorizem as perspectivas, sentimentos e experiências dos outros, promovendo o diálogo, a cooperação e a resolução pacífica de conflitos. No cotidiano, a empatia pode ser observada em situações como ajudar um colega em dificuldade, respeitar opiniões diversas e agir com solidariedade. Nesta aula, a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares será utilizada para que os estudantes, por meio da colaboração e do uso de um mapa conceitual previamente estruturado pelo professor, aprofundem o tema "Como exercitar a empatia" e seus desdobramentos, desenvolvendo habilidades socioemocionais e o respeito aos Direitos Humanos e à diversidade.

    Atividade completa
  5. 5. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    A empatia é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e social dos estudantes, pois permite compreender e respeitar as emoções e perspectivas dos outros. No cotidiano, a empatia pode ser observada em situações como a resolução de conflitos entre colegas, o apoio mútuo em momentos difíceis e a valorização da diversidade cultural e social. Nesta aula, a metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio da utilização de um template de Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal), que servirá como ferramenta para que os estudantes avaliem e reflitam sobre suas experiências relacionadas à empatia, promovendo o diálogo, a cooperação e o respeito aos Direitos Humanos.

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A empatia é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e social, pois permite compreender e respeitar as emoções, perspectivas e experiências dos outros. No cotidiano, a empatia pode ser observada em situações como resolver conflitos entre colegas, colaborar em trabalhos em grupo e promover um ambiente escolar acolhedor e inclusivo. Nesta aula, a metodologia ativa Design Thinking será aplicada para que os estudantes explorem a empatia por meio da construção de um mapa de empatia, utilizando um template disponibilizado pelo professor. Essa abordagem possibilita uma compreensão profunda do outro, estimulando o diálogo, a cooperação e o respeito à diversidade, alinhados aos Direitos Humanos.

    Atividade completa
  7. 7. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A empatia é a capacidade de compreender e compartilhar os sentimentos e perspectivas de outras pessoas, sendo essencial para a convivência harmoniosa e o respeito às diferenças. No cotidiano dos estudantes do Ensino Médio, a empatia pode ser observada em situações como a resolução de conflitos entre colegas, o apoio a amigos em momentos difíceis e o reconhecimento da diversidade cultural e social presente na escola. Nesta aula, a metodologia de Rotação por Estações será utilizada para que os estudantes explorem o tema da empatia por meio de diferentes atividades práticas, promovendo a reflexão, o diálogo e a cooperação. O professor disponibilizará materiais como mapas conceituais, cartas e mapas da empatia para que os estudantes preencham e utilizem durante as estações, facilitando a aprendizagem ativa e colaborativa.

    Atividade completa

Compartilhar:

FacebookWhatsAppPinterestEmail
BaixarCriar planoEnviar