Aula sobre Como funciona uma Missão de Paz da ONU?
Metodologia ativa — Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Antes de iniciar a aula, converse com os alunos sobre a importância da ONU na manutenção da paz mundial e apresente alguns exemplos de missões de paz realizadas pela organização. Em seguida, explique como funciona uma missão de paz da ONU, destacando suas principais características e objetivos.
Etapa 1 — Introdução do Estudo de Caso
Apresente aos alunos um estudo de caso sobre uma missão de paz da ONU em um país fictício. Explique que eles deverão analisar a atuação da organização nessa situação e identificar suas principais ações.
Etapa 2 — Divisão em Grupos
Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos. Selecione algumas missões de paz da ONU e distribua entre os grupos.
Etapa 3 — Análise do Estudo de Caso
Peça aos alunos que leiam o estudo de caso em grupo e identifiquem as principais ações da ONU na situação apresentada. Eles devem registrar essas informações em um modelo de infográfico que será criado por eles.
Etapa 4 — Criação do Infográfico
Explique aos alunos que eles deverão criar um modelo de infográfico contendo lacunas a serem preenchidas com as informações identificadas na análise do estudo de caso. O modelo deverá ser criado em papel sulfite, utilizando canetas coloridas e outros materiais de desenho e colagem.
Etapa 5 — Preenchimento do Infográfico
Cada grupo deverá preencher o modelo de infográfico com as informações identificadas na análise do estudo de caso. Eles deverão utilizar a criatividade para tornar o infográfico mais atrativo e didático.
Etapa 6 — Apresentação dos Infográficos
Cada grupo deverá apresentar o seu infográfico para a turma, explicando as principais ações da ONU na situação apresentada no estudo de caso.
Etapa 7 — Encerramento
Conclua a aula reforçando a importância da atuação da ONU na manutenção da paz mundial e destacando a importância do estudo de caso para a compreensão desse processo.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade de análise crítica dos alunos em relação à atuação da ONU em missões de paz.
Estimular a criatividade dos alunos na criação do infográfico.
Desenvolver a habilidade de trabalho em grupo.
Critérios de avaliação
Identificação correta das principais ações da ONU na situação apresentada no estudo de caso.
Criatividade na criação do infográfico.
Clareza e objetividade na apresentação do infográfico.
Ações do professor
Apresentar a importância da ONU na manutenção da paz mundial.
Distribuir o estudo de caso e orientar os alunos na análise das informações.
Estimular a criatividade dos alunos na criação do infográfico.
Avaliar os infográficos e a apresentação dos grupos.
Concluir a aula reforçando os principais pontos abordados.
Ações do aluno
Analisar o estudo de caso em grupo.
Identificar as principais ações da ONU na situação apresentada.
Criar o modelo de infográfico contendo as informações identificadas.
Preencher o infográfico com as informações corretas.
Apresentar o infográfico para a turma.