Como será o trabalho do futuro?
Como será o trabalho no futuro? Você sabia que estudos indicam que muitas das profissões do futuro ainda nem existem? É isso mesmo! Nessa aula de Geografia, vamos conhecer algumas profissões que provavelmente vão desaparecer, as que surgiram e as que são consideradas promissoras devido ao desenvolvimento científico e tecnológico do mundo. Preste bastante atenção ao vídeo e bom aprendizado!
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
O avanço dos recursos tecnológicos causou um aumento dos serviços prestados pelos aplicativos. Selecione a alternativa que explica o tipo de trabalho empregado nesse ramo:
Atividade completaA)É um modelo de trabalho informal, flexível e por demanda. A precarização acontece porque os trabalhadores estão desamparados pela legislação trabalhista, e os acidentes e prejuízos não são segurados pelo INSS.
B)É um modelo de trabalho informal, flexível e por demanda que traz uma valorização do trabalho, já que os trabalhadores têm todos os direitos trabalhistas garantidos por lei.
C)É um modelo tradicional de trabalho usado pelas empresas. Nesse modelo, o empregado tem todos os direitos trabalhistas garantidos, já que tem seu registro de trabalho feito pela empresa que presta o serviço.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Design Sprint:
Atividade completaO mundo está em constante evolução e as profissões também. Com o avanço da tecnologia e a automação de muitas atividades, é importante que os alunos estejam preparados para o futuro do trabalho. Nesta aula, os alunos irão trabalhar com a metodologia Design Sprint para criar um modelo que os ajudará a entender como será o trabalho do futuro. Serão apresentados exemplos de como a tecnologia já está mudando o mercado de trabalho e como os alunos podem se preparar para essas mudanças.
4. Design Thinking:
Atividade completaO mundo está em constante mudança, e com isso, o mercado de trabalho também. O objetivo desta aula é fazer com que os alunos reflitam sobre as mudanças que estão ocorrendo no mundo do trabalho e como isso pode afetar o futuro deles. Para isso, vamos utilizar a metodologia ativa Design Thinking, que tem como foco a empatia e a solução de problemas. Durante a aula, os alunos irão criar um mapa de empatia para entender melhor como as pessoas pensam, sentem, ouvem, falam, fazem e veem o trabalho no futuro. Com isso, eles poderão desenvolver soluções inovadoras para os desafios que surgirem.
5. Gamificação (EF):
Atividade completaO mundo está em constante evolução e com isso, o mercado de trabalho também se transforma. Com o avanço da tecnologia, novas profissões surgem e outras se tornam obsoletas. Nesta aula, iremos explorar o tema "Como será o trabalho do futuro?" e entender como a tecnologia e a ciência influenciam as formas de trabalho nos espaços. Utilizaremos a metodologia ativa Gamificação, na qual os alunos criarão um mapa de registro para desenvolver o tema e seus subtópicos.
6. Modelo de Debate Crítico (MDC):
Atividade completaO mundo está em constante evolução e, com isso, o mercado de trabalho também se transforma. A tecnologia tem um papel fundamental nessa transformação, criando novas profissões e extinguindo outras. Nesta aula, vamos discutir como será o trabalho do futuro e como a tecnologia influencia na economia dos espaços urbanos e rurais da América e da África. Para isso, utilizaremos a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), onde os alunos criarão um modelo de júri, com quatro grupos: banca julgadora, grupo defensor, grupo opositor e grupo de observadores.
7. Rotação por estações:
Atividade completaO mundo está em constante mudança, e com isso, as profissões também evoluem. A tecnologia vem transformando o mercado de trabalho e criando novas oportunidades. Nessa aula, vamos discutir como será o trabalho do futuro e como a tecnologia influencia nesse processo. Para tornar a aula mais dinâmica e participativa, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações, na qual os alunos criarão atividades relacionadas ao tema.
8. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaO trabalho é uma das principais atividades humanas, e ao longo da história, como as pessoas trabalham mudou significativamente. Com o avanço da tecnologia e a automação de muitas tarefas, é importante que os alunos entendam como será o trabalho do futuro. Nesta aula, os alunos vão explorar as mudanças no mercado de trabalho e refletir sobre como essas mudanças podem afetar suas vidas. O objetivo é que os alunos desenvolvam a habilidade de analisar a influência do desenvolvimento científico e tecnológico na caracterização dos tipos de trabalho e na economia dos espaços urbanos e rurais da América e da África.
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