Conceitos de Estado, país e nação

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Associe as descrições a seguir com os conceitos de (1) Estado, (2) País e (3) Nação:

   ( ) É uma instituição constituída por governo, povo e território.

   ( ) Significa uma união entre um povo com sentimento de pertencimento, compartilhando um conjunto mais ou menos definido de cultura, práticas sociais, idiomas etc.

   ( ) É a região geográfica considerada território de um Estado soberano.

   A) 1; 2; 3.

   B) 1; 3; 2.

   C) 2; 1; 3.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Rotação por estações:

   O tema "Conceitos de Estado, país e nação" é fundamental para entendermos as estruturas políticas que nos cercam. Esses conceitos são aplicados em diversas situações do nosso cotidiano, como na compreensão dos conflitos geopolíticos e das tensões entre países e nações. Utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por estações, que permitirá aos alunos trabalharem em atividades diversas e desenvolverem suas habilidades de forma mais dinâmica e participativa.
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4. 4. Modelo de Debate Crítico (MDC):

   Os conceitos de Estado, país e nação são fundamentais para entendermos as relações geopolíticas na contemporaneidade. Para contextualizar o tema, podemos trazer exemplos de países que possuem uma diversidade étnica e cultural muito grande, como o Brasil. Além disso, podemos falar sobre como a formação dos Estados e países está relacionada com a história e como isso pode influenciar nas tensões atuais. A metodologia utilizada será o Modelo de Debate Crítico (MDC), no qual os alunos criarão um modelo de juri para discutir o tema.
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5. 5. Ensino Híbrido:

   Os alunos irão estudar sobre os conceitos de Estado, país e nação e como eles se relacionam. Esses conceitos são fundamentais para o entendimento de conflitos e tensões na contemporaneidade, especialmente em relação às situações geopolíticas na América e na África. Para tornar a aula mais envolvente e didática, utilizaremos a metodologia ativa Ensino Híbrido, na qual os alunos criarão um modelo de registro de aprendizagem com os campos de Check-in e Check-out. Dessa forma, os alunos serão incentivados a participar ativamente da aula e a refletir sobre o que estão aprendendo.
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6. 6. Gamificação:

   O tema "Conceitos de Estado, país e nação" é fundamental para o entendimento da organização política e social do mundo contemporâneo. É importante que os estudantes compreendam a diferença entre esses conceitos e como eles influenciam as relações políticas entre países e em um mesmo país. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa de Gamificação, na qual os alunos criarão um jogo sobre o tema.
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7. 7. Sala de Aula Invertida:

   O tema "Conceitos de Estado, país e nação" é fundamental para o entendimento das relações políticas e sociais contemporâneas. É importante que os estudantes compreendam a diferença entre esses conceitos e como eles se relacionam entre si. Por exemplo, o Brasil é um país, mas também é um Estado, já que possui um governo e um território definido. Já a nação pode ser entendida como um grupo de pessoas que compartilham uma mesma cultura, língua e história. A metodologia utilizada nesta aula será a Sala de Aula Invertida, em que os alunos serão protagonistas do seu próprio aprendizado, criando um mapa conceitual para desenvolver o tema.
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8. 8. Design Sprint:

   Vamos trabalhar com os conceitos de Estado, país e nação, fundamentais para entendermos a organização política das sociedades. Esses conceitos podem ser encontrados em diversas situações do nosso cotidiano, como nas notícias sobre conflitos internacionais ou na discussão sobre a independência de países. Para tornar a aula mais envolvente e didática, vamos utilizar a metodologia ativa Design Sprint, na qual os alunos irão criar um modelo com 7 etapas para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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