Concordância verbal

Nessa aula de Português vamos aprender sobre concordância verbal. Bons estudos!


Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Qual alternativa está com a concordância verbal certa?

    A) Eu, você e ele havia lutado por aquilo.

    B) A gente gostamos de ouvir música alta.

    C) A maioria dos pais e professores não concordou com a discussão.

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Nesta atividade de Aprendizagem Baseada em Problemas, os alunos serão desafiados a desenvolver a habilidade de empregar corretamente as regras de concordância verbal em situações comunicativas e na produção de textos. Por meio de um caso fictício ou real que envolva erros de concordância verbal, os alunos irão se envolver em pesquisas, discussões em grupo e produção textual, buscando identificar e corrigir os erros presentes. Essa abordagem ativa e colaborativa permitirá aos alunos refletir sobre a importância da concordância verbal na comunicação escrita e oral, além de estimular o pensamento crítico e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.
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  4. 4. Estudo de Caso:

    Essa atividade de estudo de caso visa promover a reflexão sobre a concordância verbal, estimulando os alunos a analisar e corrigir erros comuns nessa área. Além disso, ela desenvolve habilidades de análise crítica, trabalho em grupo e comunicação. Os critérios de avaliação incluem a precisão na identificação dos erros, a coerência das soluções propostas e a participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo e apresentações. Os alunos são responsáveis por realizar a análise individual, participar das discussões em grupo, apresentar seus resultados e contribuir para as reflexões finais.
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  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    A concordância verbal é um assunto que causa muitas dúvidas e erros comuns na Língua Portuguesa. Ela está presente em nosso dia a dia, seja em conversas informais ou em textos formais. Nesta atividade, vamos utilizar a metodologia ativa sala de aula invertida para que os estudantes criem um template da Dinâmica dos 3 Qs, com os campos “Que bom”, "Que pena", "Que tal". O objetivo é que essa ferramenta seja usada como uma avaliação do estudante sobre a atividade para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  6. 6. Rotação por estações:

    A concordância verbal é um tema gramatical importante, pois permite que a mensagem seja transmitida de forma clara e objetiva. Quando há erros de concordância verbal, a frase pode perder seu sentido original e gerar confusão na comunicação. Por exemplo, quando dizemos "Ela gostam de estudar", fica claro que há um erro de concordância, já que o sujeito "ela" está no singular e o verbo "gostam" está no plural. Nesta atividade, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para explorar o tema. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo irá realizar uma atividade relacionada à concordância verbal.
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  7. 7. Design Sprint:

    A concordância verbal é uma regra gramatical que define a correta correspondência entre o verbo e o sujeito em uma frase. É importante que os alunos desenvolvam essa habilidade para poderem se comunicar de forma adequada e produzir textos coerentes. A metodologia ativa Design Sprint será aplicada para que os alunos possam criar um template com 5 etapas para desenvolver o tema e seus subtópicos. Para contextualizar, poderão ser utilizados exemplos de frases em que a concordância está correta e outras em que está incorreta, a fim de mostrar a importância dessa regra no dia a dia.
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  8. 8. Cultura Maker:

    A concordância verbal é um dos temas mais importantes da gramática portuguesa, pois se trata da adequação do verbo ao sujeito da frase. É um tema que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em conversas, na leitura de textos e na produção de redações. Nesta atividade, os alunos irão aprender a empregar as regras básicas de concordância verbal por meio da metodologia ativa Cultura Maker, onde irão criar um diário de bordo em grupo.
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