Conhecendo obras do Cânone Ocidental
A Literatura Portuguesa é muito rica e importante para a nossa literatura aqui do Brasil e alguns autores ficaram muito conhecidos pelo trabalho incrível que fizeram e pelo impacto que tiveram na sociedade em que viviam. Nesta aula de Linguagens, vamos conhecer mais sobre eles. Bons estudos!
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
A partir da análise de charge e da leitura do poema de Fernando Pessoa, com heterônimo de Alberto Caeiro, identifique a ideia que é apresentada pelas duas obras:
Atividade completaA)As duas obras expressam a ideia de que a compreensão que temos do mundo é condicionada, essencialmente, pela capacidade visual de cada pessoa.
B)As duas obras expressam a ideia de que a compreensão que temos do mundo é condicionada, essencialmente, pelo alcance da nossa cultura, ou seja, pela nossa interpretação.
C)As duas obras expressam a ideia de que a compreensão que temos do mundo é condicionada, essencialmente, pela altura do ponto de que cada pessoa observa.
2. Atividade aberta:
Atividade completa
3. Design Thinking:
Atividade completaO Cânone Ocidental é um conjunto de obras literárias, filosóficas e artísticas que influenciaram profundamente a cultura ocidental, incluindo a literatura brasileira. Conhecer essas obras permite aos estudantes compreender as raízes históricas, estéticas e culturais que moldaram a literatura brasileira e sua evolução ao longo do tempo. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos utilizem um mapa de empatia, explorando as percepções e sentimentos relacionados às obras do Cânone Ocidental. Essa abordagem promove uma aprendizagem mais significativa, conectando o conteúdo à experiência dos estudantes e estimulando a reflexão crítica sobre as assimilações, rupturas e permanências na trajetória literária brasileira.
4. Estudo de Caso:
Atividade completaO Cânone Ocidental é um conjunto de obras literárias, filosóficas e artísticas que marcaram profundamente a cultura ocidental ao longo da história. Essas obras influenciam não apenas a literatura, mas também outras formas de expressão artística e o pensamento crítico. No cotidiano dos estudantes, podemos encontrar referências ao Cânone em filmes, músicas, debates culturais e até em expressões populares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos possam investigar temas relacionados a obras do Cânone Ocidental, promovendo uma compreensão mais profunda e crítica dessas obras e suas inter-relações. O uso de um template de infográfico com lacunas a serem preenchidas auxiliará os estudantes a organizar e apresentar suas pesquisas de forma clara e visual, facilitando a disseminação do conhecimento na comunidade escolar.
5. Cultura Maker:
Atividade completaO Cânone Ocidental reúne obras literárias que marcaram profundamente a história da literatura e influenciaram a formação cultural ocidental, incluindo a literatura brasileira e portuguesa. Compreender essas obras permite aos estudantes identificar como tradições, rupturas e permanências moldaram a literatura ao longo do tempo. Nesta aula, os alunos serão convidados a explorar algumas obras fundamentais do cânone ocidental, especialmente da literatura portuguesa, para perceber a historicidade das matrizes e procedimentos estéticos que influenciam a literatura brasileira. A metodologia ativa Cultura Maker será aplicada por meio de um diário de bordo, onde os estudantes registrarão problemas, gerarão alternativas e proporão soluções relacionadas à compreensão e análise dessas obras, promovendo um aprendizado colaborativo e reflexivo.
6. Sala de Aula Invertida:
Atividade completaO Cânone Ocidental é um conjunto de obras literárias consideradas fundamentais para a compreensão da literatura ocidental e sua influência na formação cultural e literária brasileira. Nesta aula, os estudantes serão convidados a explorar obras clássicas do cânone, especialmente da literatura portuguesa, para identificar como essas obras influenciaram a literatura brasileira, destacando assimilações, rupturas e permanências ao longo do tempo. A metodologia da Sala de Aula Invertida será aplicada, permitindo que os alunos se preparem previamente com leituras e pesquisas, e em sala de aula desenvolvam uma atividade colaborativa utilizando a Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) como ferramenta de avaliação e reflexão sobre o tema.
7. Rotação por estações:
Atividade completaO Cânone Ocidental é um conjunto de obras literárias, filosóficas e artísticas que influenciaram profundamente a cultura ocidental ao longo dos séculos. Essas obras, que vão desde a Antiguidade até o período moderno, são fundamentais para compreender as raízes do pensamento, da arte e da literatura que moldaram a sociedade atual. No cotidiano dos estudantes, elementos dessas obras podem ser encontrados em filmes, músicas, debates culturais e até em expressões populares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações para explorar diferentes aspectos do Cânone Ocidental, permitindo que os alunos analisem relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros, promovendo um aprendizado dinâmico e colaborativo. O template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out será utilizado para que os alunos registrem suas expectativas e reflexões ao longo da aula, favorecendo a metacognição e o acompanhamento do próprio aprendizado.
8. Aprendizagem Entre Pares:
Atividade completaO Cânone Ocidental é um conjunto de obras literárias, filosóficas e artísticas que marcaram a cultura ocidental ao longo da história. Essas obras influenciam diversas áreas do conhecimento e refletem valores, conflitos e transformações sociais de diferentes épocas. No cotidiano dos estudantes, referências ao Cânone podem ser encontradas em filmes, músicas, debates culturais e até em expressões populares. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares para que os alunos possam explorar essas obras de forma colaborativa, desenvolvendo a capacidade de identificar relações intertextuais e interdiscursivas entre textos de diferentes autores e períodos históricos. O uso do template de avaliação por pares permitirá que eles analisem criticamente o trabalho dos colegas, promovendo um aprendizado mais profundo e reflexivo.
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