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Conto de terror

BNCC: EF89LP35

Você tem coragem de ler um conto de terror? Vamos juntos conhecer mais sobre este gênero nessa aula de Português.


Atividades (7)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Quando um conto desperta medo no leitor, este conto é classificado como de:

    A)

    Horror

    B)

    Terror

    C)

    Suspense

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O professor vai iniciar a aula explicando o que é um conto de terror e sua importância na literatura. Nesse momento, alguns exemplos de contos de terror conhecidos podem ser apresentados, como "O Corvo" de Edgar Allan Poe ou "Drácula" de Bram Stoker.

    Atividade completa
  4. 4. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    Os contos de terror são um gênero literário que têm como objetivo provocar medo no leitor e criar uma atmosfera de suspense. Eles podem ser encontrados em diversas culturas e épocas, e são conhecidos por suas características específicas, como a ambientação sombria e a presença de elementos sobrenaturais. Com essa atividade, vamos explorar as características do conto de terror e desenvolver a habilidade de escrita dos alunos.

    Atividade completa
  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O conto de terror é um gênero literário que desperta emoções fortes nos leitores. É composto por elementos como suspense, terror, medo e terror psicológico. O objetivo desta aula é trabalhar esses elementos para que os alunos possam criar seus próprios contos de terror.

    Atividade completa
  6. 6. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    A aula de Conto de Terror tem como objetivo desenvolver nos alunos a habilidade de criar narrativas de terror, aplicando na escrita conhecimentos sobre o que compõe a estrutura típica desse gênero, bem como quais são seus recursos expressivos característicos. A metodologia ativa Design Thinking vai ser utilizada para que os alunos possam criar um mapa de empatia, compreendendo as emoções e sentimentos dos personagens criados. Para isso, é necessário que o professor providencie folhas de papel e canetas para todos os alunos.

    Atividade completa
  7. 7. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O conto de terror é um gênero literário que tem a finalidade de causar medo ao leitor. Ele apresenta elementos macabros, sobrenaturais ou psicológicos que instigam a imaginação e a curiosidade do leitor. Nessa aula, os alunos vão aprender sobre as características desse gênero literário e produzir o seu próprio conto de terror.

    Atividade completa

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