Crônica

Você já leu uma crônica? Gosta deste gênero? Vamos aprender mais sobre a crônica nessa aula de Português.

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Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (5)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    O que a gente não pode dizer sobre a crônica?

    A) Machado de Assis escreveu uma crônica chamada "O nascimento da crônica".

    B) A carta de Pero Vaz de Caminha pode ser considerada uma crônica.

    C) "As Crônicas de Nárnia" é um livro de crônicas.

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  2. 2. Atividade aberta:

    O que você achou da crônica de Rubem Braga? Gostou? Que tal ler outras crônicas? Tenho certeza que você vai gostar!

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  3. 3. Design Sprint:

    A crônica é um gênero textual muito presente em jornais, revistas e blogs. São textos curtos que trazem reflexões sobre temas atuais e cotidianos, utilizando uma linguagem descontraída e próxima do leitor. Neste material, utilizaremos o Design Sprint para desenvolver habilidades de leitura, escrita e interpretação e estimular a criatividade e a reflexão crítica dos alunos.
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  4. 4. Design Thinking:

    A crônica é um gênero textual presente em jornais, revistas, blogs e até mesmo em redes sociais. Ela é um texto curto e objetivo que geralmente traz uma reflexão sobre algum acontecimento do dia a dia ou do mundo em geral. Neste material, vamos utilizar o Design Thinking para aprender mais sobre esse gênero, suas características e como ele pode ser produzido de forma criativa e envolvente.
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  5. 5. Sala de Aula Invertida:

    A crônica é um gênero literário que aborda fatos do cotidiano, sempre com uma pitada de humor, ironia ou reflexão. Ela pode ser encontrada em jornais, revistas e blogs, sendo uma forma de se manter informado sobre o que acontece no mundo e se divertir com a leitura. Neste material, utilizaremos a Sala de Aula Invertida, e os alunos irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliação da atividade.
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