Aula sobre Cumprimentos
Metodologia ativa - Estudo de Caso
Por que usar essa metodologia?
- O estudo de caso aproxima o estudante do método científico, estimula a observação e experimentação. No estudo de caso o resultado final pode ser compartilhado com a comunidade escolar auxiliando na disseminação da informação em temas complexos e necessários.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como investigação, empatia, observação, resolução de problemas, elaboração de estratégias, e proatividade.
Você sabia?
O estudo de caso é utilizado na área da pesquisa acadêmica e visa analisar fenômenos através de estratégias científicas.
Nesta atividade, vamos trabalhar o tema “Cumprimentos” e como utilizá-los em situações cotidianas com falantes nativos de língua inglesa. Os estudantes terão a oportunidade de desenvolver habilidades orais em inglês ao interagir em situações diversas que envolvem cumprimentos. Para isso, será utilizada a metodologia ativa Estudo de Caso, em que eles,divididos em grupos, escolhem um tema para apresentar, identificam um problema relacionado e buscam soluções por meio de análises de dados coletados, entrevistas e pesquisas. Ao final, os estudantes serão capazes de apresentar suas soluções em um infográfico.
Etapa 1 - Apresentação do Tema
Para iniciar, introduza o tema “Cumprimentos” e seus significados em diferentes contextos. Apresente situações cotidianas em que os cumprimentos são utilizados. Serão discutidas as formas de cumprimentar em inglês e a importância desse conhecimento para interações sociais e profissionais. Em seguida, os alunos serão divididos em duplas para discutir seus conhecimentos prévios sobre cumprimentos em inglês e compartilhar com a turma.Etapa 2 - Prática de Cumprimentos em Inglês
Os alunos praticam cumprimentos em inglês, utilizando as frases aprendidas em situações simuladas, como saudação ao chegar em um hotel, cumprimento entre desconhecidos na rua, despedida entre colegas de trabalho, entre outras.Etapa 3 - Identificação do Problema
A turma será dividida em grupos para escolher um problema relacionado ao tema “Cumprimentos”. Eles devem discutir sobre situações que podem causar desconforto ou incompreensão durante uma troca de cumprimentos em inglês.Etapa 4 - Levantamento de Dados
Cada grupo deve pesquisar sobre o problema escolhido. Eles podem utilizar ferramentas como entrevistas com falantes nativos, textos e vídeos em inglês para coletar informações e exemplos.Etapa 5 - Análise do Contexto
Com as informações coletadas, os grupos devem fazer uma análise do contexto do problema identificado. Eles devem responder a perguntas como: o que causa esse problema? É possível evitá-lo? Como?Etapa 6 - Comparação
Cada grupo compara as informações coletadas com dados oficiais sobre o tema. Eles devem discutir sobre as diferenças e semelhanças encontradas e avaliar a relevância do problema identificado.Etapa 7 - Soluções
Com base nas informações coletadas e na análise do contexto, os grupos elaboram soluções para o problema identificado. Essas soluções devem ser apresentadas em um infográfico.Etapa 8 - Apresentação dos Resultados
Cada grupo apresenta seus infográficos e os principais pontos discutidos em seu estudo de caso. Ao final, os alunos podem discutir sobre as soluções apresentadas e refletir sobre a importância de saber cumprimentar em inglês.Etapa 9 - Fechamento
Faça um fechamento da aula, destacando as principais aprendizagens e reforçando a importância da prática para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades orais em inglês.
- Estimular a criatividade e a pesquisa.
- Desenvolver habilidades de análise e resolução de problemas.
- Promover a interação e a cooperação entre os alunos.
- Desenvolver a autonomia dos alunos.
Critérios de avaliação
- Participação ativa durante toda a atividade.
- Coleta e análise de informações relevantes sobre o tema.
- Elaboração de soluções criativas e aplicáveis para o problema identificado.
- Apresentação clara e organizada dos resultados em um infográfico.
- Capacidade de reflexão e avaliação da importância do tema estudado.
Ações do professor
- Apresentar o tema e suas aplicações em diferentes contextos.
- Orientar os grupos na escolha do problema a ser estudado.
- Estimular a pesquisa e a análise crítica dos dados coletados.
- Orientar na elaboração dos infográficos.
- Promover a reflexão sobre a importância do tema e suas implicações na vida cotidiana.
Ações do aluno
- Dividir-se em grupos e escolher um problema a ser estudado.
- Coletar informações relevantes sobre o tema.
- Analisar criticamente as informações coletadas e buscar soluções aplicáveis.
- Elaborar um infográfico com as soluções encontradas.
- Apresentar os resultados em sala de aula e discutir sobre a importância do tema.