Aula sobre Cumprimentos
Metodologia ativa — Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
O tema "Cumprimentos" é um dos mais básicos do vocabulário da língua inglesa e pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano, como em apresentações, encontros informais, celebrações, entre outros. A metodologia utilizada para esta atividade será Rotação por estações, no qual os alunos serão divididos em 3 grupos e terão a oportunidade de desenvolver habilidades de compreensão e expressão oral em diferentes atividades relacionadas ao tema.
Etapa 1 — Aquecimento
Comece apresentando alguns gestos ou expressões corporais relacionados a cumprimentos. Em seguida, peça aos estudantes que identifiquem quais gestos ou expressões são mais utilizados na sua rotina e ir registrando no quadro ou em um papel.
Etapa 2 — Apresentação das estações
Apresente as 3 estações com as atividades, explicando o objetivo de cada uma e como os alunos devem realizar as tarefas. Eles vão se deslocar pelas 3 estações, cada uma com duração de 10 minutos. Oriente e auxilie os alunos nas estações, se necessário.
Etapa 3 — Estação 1(Cartões de cumprimentos)
Os estudantes vão criar e decorar cartões de cumprimentos em inglês. Eles devem utilizar o vocabulário apresentado nas aulas anteriores para escrever mensagens simples e personalizadas. Ao final, os cartões podem ser compartilhados com colegas de outras turmas ou com outros professores.
Etapa 4 — Estação 2 (Role-play)
Os alunos vão atuar em situações de cumprimento em inglês, como, por exemplo, em um encontro casual com amigos, em uma reunião formal ou em uma entrevista de emprego. O objetivo da atividade é praticar a compreensão oral e a expressão oral.
Etapa 5 — Estação 3 (Música)
O grupo na estação vai ouvir e cantar uma música em inglês que tenha relação com o tema da aula. Eles podem acompanhar a letra da música e praticar a pronúncia das palavras e frases.
Etapa 6 — Compartilhando as atividades
Ao final do rodízio de estações, os alunos retornam para suas mesas e terão um tempo para compartilhar com os colegas o que aprenderam. Você pode chamar alguns alunos para apresentar as tarefas realizadas.
Etapa 7 — Feedback
Encerre a atividade fazendo perguntas aos alunos sobre o que eles aprenderam, quais atividades foram mais interessantes, como eles se sentiram praticando as habilidades de compreensão e expressão oral em inglês.
Etapa 8 — Tarefa de casa
Para complementar, proponha uma tarefa de casa para que os alunos pratiquem os cumprimentos em inglês, como, por exemplo, fazer um vídeo em inglês cumprimentando e se despedindo de alguém.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em interagir e se comunicar em inglês em situações de cumprimentos.
Incentivar a criatividade e a expressão individual dos alunos na criação dos cartões de cumprimentos.
Trabalhar a compreensão oral e a expressão oral dos alunos em situações cotidianas.
Critérios de avaliação
Participação e engajamento nas atividades propostas.
Utilização correta do vocabulário relacionado aos cumprimentos.
Habilidade na compreensão e expressão oral em inglês.
Ações do professor
Preparar o material para o aquecimento e as atividades das estações.
Orientar e auxiliar os alunos nas atividades.
Estimular a participação e a criatividade dos alunos.
Ações do aluno
Participar ativamente das atividades propostas.
Colaborar e interagir com os colegas.
Utilizar o vocabulário adequado e praticar a compreensão e a expressão oral em inglês.