Aula sobre Curiosidades da Mata Atlântica
Metodologia ativa — Cultura Maker
Por que usar essa metodologia?
A Cultura Maker favorece a relação entre a teoria e a prática. Através dela conseguimos responder perguntas como: “Professor(a), onde vou usar isso? Por que devo aprender isso?”.
A Cultura Maker não é um passo a passo, ou seja, não é uma receita de bolo que os alunos apenas replicam. Só é considerado cultura maker se houver espaços para criação, autonomia e dinamismo.
Essa metodologia enriquece o processo criativo, a aprendizagem por pares e as habilidades socioemocionais. Propicia caminhos para as atividades interdisciplinares, permitindo que o aprendizado seja mais realista e significativo, perpassando entre as diferentes áreas, competências e habilidades.
Você sabia?
A cultura maker foi expandida após o movimento DIY sigla em inglês para “do it yourself”, que significa “faça você mesmo”. Essa cultura inspira as pessoas a construírem coisas incríveis.
A Mata Atlântica é um dos biomas mais ricos em biodiversidade do planeta, mas infelizmente é também um dos mais ameaçados, com grande parte de sua vegetação original já destruída. Nesta aula, vamos conhecer algumas curiosidades sobre a Mata Atlântica e aprender sobre sua importância para a manutenção do equilíbrio ambiental. Vamos utilizar a metodologia ativa Cultura Maker, na qual os alunos vão criar um fanzine para desenvolver o tema s. Essa atividade tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura, etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.
Etapa 1 — Introdução
Inicie a aula apresentando o tema e a metodologia que serão utilizados. Em seguida, faça uam roda de conversa para relembrar importantes características sobre os biomas brasileiros, ressaltando a Mata Atlântica e sua importância para o meio ambiente.
Etapa 2 — Divisão em grupos
Os alunos devem ser divididos em grupos de até 4 pessoas.
Etapa 3 — Escolha do subtópico
Cada grupo deve escolher um subtópico sobre a Mata Atlântica, como, por exemplo: fauna, flora, clima, importância para o meio ambiente, entre outros.
Etapa 4 — Pesquisa
Cada grupo deve realizar uma pesquisa sobre o subtópico escolhido. Você pode disponibilizar materiais impressos ou digitais para auxiliar na pesquisa.
Etapa 5 — Criação do fanzine
Com base na pesquisa realizada, cada grupo deve criar um fanzine em papel A4 dividido em 8 partes. Cada parte deve conter informações sobre o subtópico escolhido e ilustrações relacionadas ao tema.
Etapa 6 — Apresentação
Cada grupo deve apresentar seu fanzine para a turma, explicando as informações contidas em cada parte.
Etapa 7 — Conclusão
Ao final da aula, faça uma roda de conversa discutindo sobre as curiosidades aprendidas. Conclua a aula reforçando a importância da Mata Atlântica para o meio ambiente e para a qualidade de vida das pessoas.
Intencionalidades pedagógicas
Desenvolver a habilidade dos alunos em caracterizar os principais ecossistemas brasileiros.
Estimular a pesquisa e a criatividade dos alunos.
Desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo.
Critérios de avaliação
Qualidade das informações apresentadas no fanzine.
Coerência entre as informações e as ilustrações.
Cooperação e participação dos alunos na atividade em grupo.
Clareza e objetividade na apresentação.
Ações do professor
Apresentar o tema e a metodologia de forma clara e objetiva.
Disponibilizar materiais para pesquisa.
Orientar os alunos na criação do fanzine.
Estimular a cooperação e a participação dos alunos na atividade em grupo.
Concluir a aula reforçando a importância da Mata Atlântica para o meio ambiente e para a qualidade de vida das pessoas.
Ações do aluno
Escolher um subtópico sobre a Mata Atlântica.
Realizar pesquisa sobre o subtópico escolhido.
Criar um fanzine em papel A4 dividido em 8 partes.
Apresentar a fanzine para a turma.
Participar ativamente da atividade em grupo.