Curiosidades sobre a menstruação

Nesta aula de Ciêncais vamos aprender sobre a menstruação. 🩸 Esse assunto não é só para as meninas não, hein! Muito importante todo mundo ficar bem informado. Vamos juntos entrar no mundo das ciências? Divirta-se!

Material de apoio

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Atividades (8)

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  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Analise as afirmativas:

    I. A menstruação sinaliza que a mulher está grávida.

    II. A menstruação é um fenômeno normal que dura até mais ou menos os 45 anos da mulher.

    III. A menstruação é a fase do ciclo menstrual caracterizada pelo sangramento através do canal vaginal.

    Quais afirmativas estão certas?

    A) I

    B) III

    C) II e III

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  2. 2. Atividade aberta:

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  3. 3. Design Thinking:

    A menstruação é um assunto que ainda é considerado tabu em muitas culturas, inclusive na brasileira. No entanto, é um tema extremamente importante e presente na vida de todas as mulheres. É fundamental que as meninas e meninos aprendam desde cedo sobre o funcionamento do corpo humano e sobre as transformações que ocorrem na puberdade. A metodologia ativa Design Thinking será aplicada nesta aula, na qual os alunos criarão um mapa de empatia para entender melhor as experiências das mulheres durante o período menstrual. Para tornar a aula mais envolvente e didática, serão apresentados exemplos práticos e cotidianos sobre o tema.
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  4. 4. Design Sprint:

    A menstruação é um processo natural do corpo feminino que ocorre todos os meses. É importante que as meninas e meninos aprendam sobre esse tema para que possam entender as transformações que ocorrem no corpo durante a puberdade. Além disso, é importante desmistificar tabus e preconceitos que envolvem a menstruação. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa Design Sprint para que os alunos possam criar um template que os ajudará a entender melhor este tema e seus subtópicos.
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  5. 5. Rotação por estações:

    A menstruação é um tema importante para ser discutido em sala de aula, pois é uma das principais transformações que ocorrem no corpo feminino durante a puberdade. Além disso, é um assunto que afeta diretamente a vida de muitas meninas em idade escolar. Neste contexto, a metodologia de Rotação por estações será aplicada, dividindo a turma em grupos e oferecendo diferentes atividades para que os alunos possam aprender sobre o assunto de forma mais dinâmica e interativa.
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  6. 6. Modelo de Debate Crítico (MDC):

    A menstruação é um tema que ainda é tratado com muito tabu em nossa sociedade, mas é uma parte natural do ciclo reprodutivo feminino. É importante que tanto meninas quanto meninos tenham conhecimento sobre esse assunto para que possam entender melhor as transformações que ocorrem na puberdade e respeitar o corpo e a saúde das mulheres. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC) para discutir curiosidades sobre a menstruação e seus efeitos no corpo feminino. Os alunos irão criar um template de avaliação por rúbrica, contendo critérios de Não desenvolvido, Parcialmente Desenvolvido e Plenamente Desenvolvido para desenvolver o tema e seus subtópicos.
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  7. 7. Gamificação:

    A menstruação é um assunto que ainda é tabu em nossa sociedade, mas é extremamente importante para a saúde feminina e deve ser discutido de forma clara e objetiva. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Gamificação para tornar o tema mais envolvente e didático. Os alunos irão criar um jogo de tabuleiro com perguntas e ações relacionadas à menstruação, para desenvolver a habilidade de analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
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  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    A menstruação é um assunto que faz parte da vida de todas as mulheres, mas ainda é cercado de mitos e tabus. É importante que os estudantes compreendam o que é a menstruação, como ela acontece e qual a sua importância para a saúde da mulher. Além disso, é fundamental que os alunos entendam que a menstruação faz parte do processo de desenvolvimento do corpo feminino e que eles devem respeitar e apoiar as mulheres em suas vidas. Nesta aula, vamos utilizar a metodologia ativa Sala de Aula Invertida para que os estudantes criem um mapa conceitual sobre o tema, aprofundando seus conhecimentos sobre o assunto.
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