Dança Contemporânea

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Dança contemporânea é um gênero de dança teatral que se desenvolveu no século XX. Selecione a alternativas que apresenta as principais características desta dança:

   A) Movimentos, roupas e músicas são limitados, não tem improvisações, não mistura dança com vídeo, fotografia, artes visuais e não usa tecnologia nem mídias digitais.

   B) Movimentos, roupas e músicas são limitados, valoriza improvisações, mistura dança com vídeo, fotografia, artes visuais, usa tecnologia e mídias digitais.

   C) Sem limite de movimentos, roupas ou músicas, valoriza improvisações, mistura dança com vídeo, fotografia, artes visuais, usa tecnologia e mídias digitais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   A dança contemporânea é uma forma de expressão artística que surgiu no século XX e é caracterizada pela liberdade de movimentos, pela experimentação e pela busca por novas formas de expressão. Ela pode ser encontrada em diversos espaços, como teatros, festivais de dança e até mesmo em vídeos na internet. Nesta aula, os alunos serão convidados a conhecer mais sobre a dança contemporânea e a criar um mapa conceitual sobre o tema, utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida. O objetivo é que os estudantes desenvolvam a habilidade de pesquisar e analisar diferentes formas de expressão da dança, reconhecendo e apreciando composições de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
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4. 4. Rotação por estações:

   Nesta aula, os alunos do 8º ano do ensino fundamental serão apresentados à dança contemporânea, um estilo de dança que surgiu no século XX e é caracterizado pela liberdade de movimentos e pela mistura de diferentes técnicas de dança. A dança contemporânea é uma forma de expressão artística que pode ser encontrada em apresentações de dança, teatro, cinema e televisão. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a história da dança contemporânea, suas características e técnicas, e serão incentivados a criar suas próprias coreografias. A metodologia utilizada será a Rotação por estações, na qual os alunos serão divididos em grupos e irão realizar atividades diferentes em cada estação.
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5. 5. Ensino Híbrido:

   A dança contemporânea é uma forma de expressão artística que surgiu no século XX e se caracteriza pela liberdade de movimentos e pela quebra de padrões estéticos tradicionais. É uma dança que permite ao bailarino explorar o seu corpo e suas emoções, criando movimentos únicos e expressivos. Na aula de hoje, os alunos serão introduzidos à dança contemporânea e aprenderão sobre seus principais elementos e características. Utilizando a metodologia ativa de Ensino Híbrido, os alunos criarão um template de registro de aprendizagem.
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6. 6. Gamificação:

   A dança contemporânea é uma forma de expressão artística que surgiu no final do século XX e se caracteriza pela liberdade de movimento e pela mistura de diferentes técnicas de dança. Ela pode ser encontrada em apresentações de companhias de dança, em videoclipes de artistas famosos e até mesmo em apresentações de dança em programas de televisão. Nesta aula, os alunos serão convidados a criar um jogo de tabuleiro sobre dança contemporânea, utilizando a metodologia ativa de gamificação. O objetivo é que eles possam pesquisar e analisar diferentes formas de expressão da dança contemporânea, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
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7. 7. Design Sprint:

   A dança contemporânea é uma modalidade que surgiu no século XX e é caracterizada pela liberdade de movimentos e pela expressão corporal. Ela pode ser encontrada em espetáculos de dança, filmes, videoclipes e até mesmo em apresentações de rua. Nesta aula, os alunos irão aprender sobre a dança contemporânea e como ela pode ser utilizada como forma de expressão artística, a partir da metodologia Design Sprint.
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8. 8. Design Thinking:

   A dança contemporânea é uma forma de expressão artística que surgiu no século XX e continua a evoluir até os dias de hoje. Ela é caracterizada pela liberdade de movimentos, pela expressão corporal e pela experimentação de novas formas de movimento. A dança contemporânea pode ser encontrada em diversos lugares, como em apresentações de dança, em vídeos na internet e até mesmo em filmes e séries. Nesta atividade, os alunos irão aprender sobre a dança contemporânea e como ela pode ser uma forma de expressão e comunicação, utilizando a metodologia ativa Design Thinking.
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