Aula sobre Days Of The Week Dias Da Semana
Metodologia ativa - Rotação por estações
Por que usar essa metodologia?
- Esta metodologia é muito necessária quando pensamos em personalização da aprendizagem. Através dela, podemos trabalhar com circuitos projetados, chamados de estações. Cada estação possui uma atividade com início, meio e fim, para que os alunos possam começar por qualquer uma delas sem que haja uma ordem fixa a seguir.
- Ao trabalhar esta metodologia ativa é possível desenvolver habilidades como autonomia, proatividade, comunicação, alfabetização digital, pensamento crítico, capacidade de trabalhar em equipe e gestão de tempo.
Você sabia?
É importante ressaltar que para ser caracterizada como rotação por estação é necessário ter ao menos uma estação no formato digital.
Etapa 1 - Organização das estações
Professor, organize previamente três estações, em diferentes áreas da sala de aula, cada uma com atividades diferentes relacionadas aos dias da semana em Inglês.Exemplos de estações podem ser:
Estação 1 - Que Bom!
Na primeira estação, os alunos devem identificar os dias da semana em uma música em Inglês. A música deve ser selecionada previamente pelo professor e pode ser cantada por todos em conjunto. Após a identificação correta, o aluno ganha um selo de "Que Bom!" no modelo da Dinâmica dos 3 Qs.
Estação 2 - Que Pena!
Na segunda estação, os alunos devem formar os nomes dos dias da semana, a partir de letras embaralhadas, em um tempo máximo de 2 minutos. Caso não tenham concluído a atividade no tempo estipulado, ganham um selo de "Que Pena!" no modelo Dinâmica dos 3 Qs.
Estação 3 - Que Tal!
Na terceira estação, os alunos escrevem frases em Inglês sobre o que fazem em cada dia da semana. A escrita deve ser revisada pelo professor e depois avaliada como "Que Tal!" no modelo da Dinâmica dos 3 Qs.
Etapa 2 - Rotação pelas estações
Cada grupo se dirige a uma estação e ali permanece por um tempo determinado por você, professor. Finalizado o tempo, o grupo se dirige a outra estação. A atividade termina quando todos os grupos passarem por todas as estações.Etapa 3 - Ação do Professor
Ao final da rotação por estações, reúna a turma e realize um jogo de perguntas e respostas sobre o tema, utilizando o quadro ou lousa, onde os alunos serão avaliados quanto à participação ativa e conhecimento adquirido.
Intencionalidades pedagógicas
- Desenvolver habilidades de compreensão oral e escrita
- Identificar a pronúncia correta das palavras em Inglês
- Desenvolver habilidades criativas na formação de palavras
- Ampliar o vocabulário em Inglês
- Estimular a participação ativa dos alunos
Critérios de avaliação
- Identificação correta dos dias da semana em Inglês
- Conhecimento adquirido durante a aula
- Participação ativa nos momentos de rotação por estações
- Correção escrita nas frases produzidas
Ações do professor
- Selecionar a música para identificar os dias da semana
- Preparar as atividades em cada estação
- Rever a escrita das frases produzidas pelos alunos
- Realizar o jogo de perguntas e respostas no final da aula
Ações do aluno
- Identificar e nomear os dias da semana em Inglês
- Formar palavras com letras embaralhadas
- Escrever frases em Inglês sobre o que fazem em cada dia da semana
- Participar ativamente nos momentos de rotação por estações
- Participar do jogo de perguntas e respostas no final da aula.