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Diário

BNCC: EF69LP49

Você já escreveu um diário ou um blog? Gosta deste tipo de texto? Vamos saber mais sobre o gênero de texto utilizado nesses contextos? Essa aula de Português é sobre narrativas e relatos pessoais.


Atividades (4)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Os diários são usados pra registrar desejos, opiniões, sentimentos e acontecimentos na vida de uma pessoa. Geralmente as pessoas usam papel e caneta pra escrever e não costumam mostrar seus diários pra ninguém. Com a internet, surgiu um tipo de "diário online" que é conhecido como:

    A)

    Canal.

    B)

    Home page.

    C)

    Blog.

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  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
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  3. 3. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O diário é um gênero textual muito utilizado no cotidiano das pessoas, especialmente para expressar sentimentos, emoções e registrar acontecimentos importantes. Neste material, iremos explorar esse gênero de forma aprofundada por meio do Design Thinking. Para isso, os alunos irão criar um mapa de empatia, que irá ajudá-los a compreender melhor pensamentos e emoções de um personagem fictício.

    Atividade completa
  4. 4. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O diário é muito usado para expressar sentimentos, ideias e acontecimentos do cotidiano. Além disso, o diário pode ser utilizado como uma ferramenta pedagógica, ajudando os alunos a desenvolverem suas habilidades de escrita e leitura. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um mapa conceitual sobre o diário com o objetivo de aprofundar seu entendimento sobre esse gênero e suas características. A metodologia aplicada será a Sala de Aula Invertida, e os alunos deverão realizar pesquisas e criar o mapa conceitual em casa.

    Atividade completa

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