Diferenças entre o tempo e o clima

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Analise as afirmativas:

   I. Tempo é o estado momentâneo das condições atmosféricas ou meteorológicas de um lugar.

   II. O tempo é influenciado por elementos e fatores climáticos.

   III. O tempo pode mudar de uma hora pra outra, passando de calor a frio ou de seco a úmido.

   Quais afirmativas estão certas?

   A) II

   B) III

   C) I e III

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Design Sprint:

   Antes de iniciar a aula, é importante que o professor faça uma breve contextualização sobre o tema, explicando a diferença entre tempo e clima e como eles influenciam nossas vidas. O professor pode utilizar exemplos práticos, como a previsão do tempo e como ela é importante para a agricultura e outras atividades que dependem do clima.

   Modelo de Design Sprint

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4. 4. Rotação por estações:

   O clima e o tempo são conceitos frequentemente confundidos, mas possuem diferenças importantes. O clima refere-se às condições atmosféricas de um local a longo prazo, enquanto o tempo se refere às condições atmosféricas a curto prazo. Para compreender as diferenças entre esses dois conceitos, os alunos precisarão entender as variáveis que influenciam o clima e o tempo, bem como as ferramentas utilizadas para medir e prever essas condições.

   Exemplos práticos:

   - Utilize mapas climáticos e meteorológicos para mostrar a variação climática em diferentes regiões do país.

   - Realize atividades práticas em que os alunos possam medir a temperatura e a umidade do ar em diferentes horários do dia.

   - Utilize vídeos e imagens de satélite para mostrar a formação de fenômenos climáticos, como furacões e tornados.

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5. 5. Estudo de Caso:

   O clima e o tempo são temas importantes e recorrentes no componente de Ciências. É comum que os alunos confundam os conceitos e usem os termos de forma equivocada. O objetivo desta aula é esclarecer as diferenças entre tempo e clima, bem como identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.
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6. 6. Ensino Híbrido:

   Antes de começar a aula, é importante contextualizar o assunto e fazer com que os alunos entendam a importância das diferenças entre tempo e clima. Existem diversas formas de fazer isso, mas uma sugestão é utilizar exemplos práticos, como a previsão do tempo para o fim de semana, e perguntar aos alunos o que eles entendem por previsão do tempo e clima. O objetivo é fazer com que eles percebam que são conceitos diferentes e que é importante saber diferenciá-los.
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7. 7. Gamificação:

   Apresente o tema "Diferenças entre o tempo e o clima" e pergunte aos alunos o que eles entendem sobre o assunto. Em seguida, explique a diferença entre tempo e clima e suas principais características.
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8. 8. Sala de Aula Invertida:

   Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem distinguir as diferenças entre tempo e clima. Explique que o tempo se refere às condições atmosféricas em um determinado momento e lugar, enquanto o clima se refere às condições atmosféricas médias em um determinado lugar ao longo do tempo. Explique também que o clima é influenciado por fatores como latitude, altitude, correntes oceânicas, entre outros.
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