Divisão de números decimais por naturais

Atividades (8)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   Resolva as operações:

   I. 3,28 : 4 =

   II. 79,40 : 5 =

   A) 0, 82 e 15,88

   B) 8,2 e 15,88

   C) 8,2 e 158,8

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Sala de Aula Invertida:

   A divisão de números decimais por naturais é uma habilidade importante para a vida cotidiana, pois permite calcular valores em situações que envolvem dinheiro, medidas e outras grandezas que podem ser representadas por números decimais. Por exemplo, ao dividir o valor total de uma compra pelo número de pessoas que vão dividir a conta, é necessário realizar uma divisão com números decimais. Nesta aula, os alunos irão aprender a realizar essa operação de forma eficiente e precisa, utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida. Para isso, eles irão criar um mapa conceitual que irá ajudá-los a compreender melhor o tema e a desenvolver suas habilidades matemáticas.
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4. 4. Aprendizagem Entre Pares:

   A divisão de números decimais por naturais é uma habilidade importante para a vida cotidiana, pois permite calcular valores em situações que envolvem dinheiro, medidas e outras grandezas que podem ser representadas por números decimais. Por exemplo, a divisão de números decimais por naturais é utilizada ao dividir o preço de um produto pelo número de parcelas em que ele pode ser pago. Nesta aula, os alunos irão aprender a realizar essa operação de forma eficiente e precisa, utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Entre Pares. Eles irão criar um template de avaliação por pares, onde um grupo avalia o outro, contendo critérios de avaliação, organização do grupo, construção dos argumentos, apresentação e comunicação, desempenho geral, que devem ser preenchidos com uma nota numa escala de 1 a 5.
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5. 5. Estudo de Caso:

   A divisão de números decimais por naturais é um tema importante para o ensino de Matemática, pois permite aos alunos compreenderem como realizar operações com números decimais e naturais. Essa habilidade é fundamental para a resolução de problemas cotidianos, como calcular preços de produtos, por exemplo. Nesta aula, a metodologia ativa Estudo de Caso será utilizada para que os alunos possam identificar um problema, levantar dados, analisar o contexto, comparar informações e propor soluções. A atividade final será a criação de um infográfico que poderá ser distribuído na comunidade, com informações relevantes sobre o tema.
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6. 6. Design Sprint:

   A divisão de números decimais por naturais é uma habilidade importante para a vida cotidiana, pois permite calcular valores em situações que envolvem dinheiro, medidas e outras grandezas que podem ser representadas por números decimais. Por exemplo, ao dividir o preço de um produto pelo número de parcelas em que ele pode ser pago, estamos usando a divisão de números decimais por naturais. Nesta aula, os alunos irão aprender a realizar essa operação de forma eficiente e precisa, utilizando a metodologia ativa Design Sprint para criar um template de 5 etapas que os ajudará a resolver problemas envolvendo essa habilidade.
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7. 7. Cultura Maker:

   A divisão de números decimais por naturais é uma habilidade importante para a vida cotidiana, pois permite calcular quantidades fracionárias de objetos ou valores monetários. Por exemplo, ao dividir R$ 10,00 por 3 pessoas, cada uma receberá R$ 3,33. Nesta aula, os alunos aprenderão a realizar essa operação matemática de forma eficiente e precisa, utilizando a metodologia ativa Cultura Maker. Eles criarão um diário de bordo em grupo, no qual registrarão os problemas, alternativas e soluções encontradas durante a atividade.
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8. 8. Aprendizagem Baseada em Problemas:

   A divisão de números decimais por naturais é uma habilidade importante para a vida cotidiana, pois permite calcular valores em situações que envolvem dinheiro, medidas e outras grandezas que podem ser representadas por números decimais. Por exemplo, ao dividir o preço de um produto pelo número de parcelas, é possível calcular o valor de cada parcela. Nesta aula, os alunos irão aprender a realizar essa operação de forma eficiente e precisa, utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas. Eles irão criar um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade e desenvolver a habilidade de resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal.
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