Documentary

Atividades (6)

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1. 1. Questão de múltipla escolha:

   O que é um documentary?

   A) É uma história baseada em fatos reais que assume o compromisso de contar os fatos do jeito que aconteceram.

   B) É uma história baseada em fatos reais muito usada pra sensibilizar as pessoas sobre questões sociais.

   C) É um tipo de história que não tem relação com fatos reais.

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2. 2. Atividade aberta:

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3. 3. Ensino Híbrido:

   O tema "Documentary" é muito relevante para a sociedade atual, pois permite que o público tenha um contato mais próximo com diferentes culturas, questões sociais e ambientais através do cinema e da televisão. Nessa aula, os estudantes serão incentivados a criar um template de registro de aprendizagem, que contém campos de check-in e check-out para acompanhar seus processos de aprendizagem enquanto assistem a documentários. Quando os alunos assistem a um documentário, eles podem obter informações relevantes para suas próprias vidas e para a sociedade em geral, além de ser uma excelente forma de aprendizado da língua inglesa. Eles também podem ser um ótimo recurso para debates e reflexões em sala de aula.
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4. 4. Gamificação:

   Documentaries são uma forma de manifestação audiovisual cujo objetivo é apresentar a realidade ou um assunto específico de forma objetiva e imparcial. Na aula, os alunos serão apresentados ao tema por meio de um jogo de gamificação. O objetivo é que os estudantes criem um mapa de registro sobre um documentário de sua escolha, utilizando os campos: Nome do Jogo, Objetivo do Jogo, Desafios do Jogo, Níveis, Esquema de Recompensas, Informações para o consumidor final e por qual motivo seu jogo é engajador e será um sucesso.
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5. 5. Sala de Aula Invertida:

   O documentário é um gênero cinematográfico cujo objetivo é contar histórias reais utilizando imagens, depoimentos e eventos registrados sem interferência do diretor. Trabalhar com este tema é uma forma de desenvolver a habilidade dos alunos em construir repertório cultural e aprender mais sobre a língua inglesa. Na aula, será utilizada a metodologia ativa de Sala de Aula Invertida para que os alunos possam criar um template sobre a Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade proposta. Desta forma, será possível engajar os estudantes para que eles participem ativamente da aula e possam compartilhar suas opiniões sobre a atividade.
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6. 6. Design Sprint:

   A aula será sobre o gênero documentário em inglês. O documentário é uma forma de arte e comunicação que retrata situações reais. Os documentários podem ser encontrados em diversas plataformas de streaming, como Netflix e Amazon Prime. Essa aula será ministrada utilizando a metodologia ativa Design Sprint, que é uma abordagem colaborativa de resolução de problemas. Os alunos serão desafiados a criar um template de design sprint para o gênero documentário, seguindo cinco etapas: entender, esboçar, decidir, prototipar e testar. Esta atividade ajudará os alunos a construir repertório cultural por meio do contato com diferentes manifestações artísticas e culturais vinculadas à língua inglesa.
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