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Educação e emprego no Brasil

BNCC: EF09GE12

Você já ouviu falar em PEA (População Economicamente Ativa)? Está por dentro dos debates sobre trabalho e educação no Brasil? Nessa aula de Geografia, você vai conhecer a situação do mercado de trabalho e da educação em nosso país. Vamos lá?! 📖💼

Material de apoio

Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Imagem do exercício 1

    Observe o gráfico e selecione a alternativa que traz informações certas sobre os dados mostrados:

    A)

    A população de pessoas ocupadas de cor preta ou parda tem os maiores salários no Brasil: em 2019, a renda era em torno de 2.800 reais. A população ocupada de cor branca tinha renda um pouco maior que 1.600 reais. Em relação ao gênero, as mulheres recebem mais do que os homens.

    B)

    A população de pessoas ocupadas de cor branca tem os maiores salários no Brasil: em 2019, a renda era em torno de 2.800 reais. A população ocupada de cor preta ou parda tinha renda um pouco maior que 1.600 reais. Em relação ao gênero, as mulheres recebem mais do que os homens.

    C)

    A população de pessoas ocupadas de cor branca tem os maiores salários no Brasil: em 2019, a renda era em torno de 2.800 reais. A população ocupada de cor preta ou parda tinha renda um pouco maior que 1.600 reais. Em relação ao gênero, os homens recebem mais do que as mulheres.

    Atividade completa
  2. 2. Atividade aberta:

    Mídia do exercício 1
    Atividade completa
  3. 3. Aprendizagem Baseada em Projetos:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos

    A aula sobre "Educação e Emprego no Brasil" é uma oportunidade para os alunos compreenderem as relações entre a educação e o mercado de trabalho no país. Ao final da atividade, espera-se que os estudantes compreendam as transformações da produção agropecuária, a expansão do desemprego estrutural e o papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

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  4. 4. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O tema "Educação e emprego no Brasil" é de extrema importância para os alunos do 9º ano do ensino fundamental, pois está diretamente relacionado ao seu futuro profissional e à sua inserção na sociedade. Nesta aula, os alunos serão incentivados a desenvolverem a habilidade de relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

    Atividade completa
  5. 5. Aprendizagem Baseada em Problemas:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Baseada em Problemas

    O Brasil é um país com uma grande população jovem e muitos desafios na área educacional e de empregabilidade. A relação entre educação e emprego é um tema relevante para os alunos do 9º ano do ensino fundamental, pois estão prestes a ingressar no ensino médio e a pensar em suas escolhas profissionais. Além disso, é importante que compreendam como a urbanização, a produção agropecuária e o capital financeiro afetam o mercado de trabalho no país.

    Atividade completa
  6. 6. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O tema "Educação e emprego no Brasil" é de extrema importância para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, pois os prepara para o mercado de trabalho e para a continuidade dos estudos. Nesta aula, os alunos irão desenvolver um mapa conceitual, com o objetivo de relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.

    Atividade completa
  7. 7. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    A aula sobre Educação e Emprego no Brasil tem como objetivo apresentar aos alunos a relação entre o processo de urbanização, a produção agropecuária, o desemprego estrutural e o papel do capital financeiro no país. A atividade será desenvolvida utilizando a metodologia ativa de Rotação por estações, na qual os alunos criarão um template de Dinâmica dos 3 Qs para avaliar a atividade.

    Exemplos práticos: O professor pode utilizar exemplos de empresas que investem em tecnologia e automação para reduzir o número de funcionários, como a fábrica da Ford em São Bernardo do Campo, que fechou em 2019, deixando mais de 2 mil trabalhadores desempregados. Também pode apresentar casos de empresas que investem em educação e treinamento para manter seus funcionários atualizados e competitivos no mercado de trabalho.

    Atividade completa
  8. 8. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    A aula tem como objetivo abordar a relação entre educação e emprego no Brasil, destacando a importância da formação educacional para o mercado de trabalho e as possibilidades de inserção no mercado de trabalho. É importante que os alunos compreendam as mudanças ocorridas no mercado de trabalho nos últimos anos e como a educação pode ser uma ferramenta para enfrentar essas mudanças.

    Atividade completa

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