Emigrantes e Imigrantes
Você sabe a diferença entre imigrante e emigrante? Não?! Nessa aula de Geografia, nós vamos aprender! Preste atenção ao video e não se esqueça de anotar as informações importantes!
Material de apoio
Você pode assistir o vídeo para complementar a aula:
Atividades (8)
Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.
1. Questão de múltipla escolha:
De acordo com o mapa, é certo afirmar que:
Atividade completaA)
O Extremo Oriente é um país que recebe muitos imigrantes vindos da América do Norte e do Japão.B) Os Estados Unidos recebem muitos imigrantes de toda parte o mundo, em especial da Europa, da América do Sul e do Japão.
C) Os Estados Unidos recebem muitos imigrantes de toda parte o mundo, em especial da América Central, do México, do Sul da Ásia e do Extremo Oriente.
2. Atividade aberta:
Atividade completa3. Modelo de Debate Crítico (MDC):
O tema "Emigrantes e Imigrantes" é um assunto atual e relevante para a compreensão da geografia humana. O objetivo desta aula é que os alunos possam criar um modelo de júri a partir da metodologia ativa Modelo de Debate Crítico (MDC), excelente ferramenta para desenvolver a habilidade dos alunos em discutir e compreender os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história.Atividade completa4. Rotação por estações:
O tema "Emigrantes e Imigrantes" é bastante atual e pode ser encontrado facilmente no cotidiano dos estudantes. É comum vermos notícias sobre refugiados, imigrantes ilegais, políticas migratórias e até mesmo pessoas que escolhem viver em outros países por questões pessoais ou profissionais. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Rotação por estações para desenvolver a habilidade dos alunos em descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.Atividade completa5. Design Sprint:
O tema "Emigrantes e Imigrantes" é um assunto relevante e atual, que pode ser encontrado em diversas situações do cotidiano dos estudantes, como nas notícias sobre refugiados, nas histórias de familiares que migraram para outras regiões ou países, ou até mesmo em filmes e séries que abordam o tema. Nesta aula, os alunos serão desafiados a criar um modelo de design sprint visando desenvolver a habilidade em descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.Atividade completa6. Design Thinking:
A aula sobre "Emigrantes e Imigrantes" é fundamental para que os alunos compreendam as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história. É importante entenderem os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes. Para tornar a aula mais envolvente e didática, será utilizada a metodologia ativa Design Thinking, na qual os alunos criarão um mapa de empatia.Atividade completa7. Gamificação:
A migração de pessoas de um lugar para outro é um tema muito atual e importante para ser discutido em sala de aula. A metodologia que será aplicada nesta aula é a gamificação, que consiste em transformar o aprendizado em um jogo. Para isso, os alunos irão criar um jogo de tabuleiro sobre emigrantes e imigrantes. O objetivo é que os alunos aprendam sobre as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.Atividade completa8. Sala de Aula Invertida:
A aula sobre "Emigrantes e Imigrantes" visa desenvolver a habilidade dos alunos em descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história. Essa habilidade é importante para entendermos como a distribuição da população humana pelos continentes é influenciada por fatores históricos e condicionantes físico-naturais.Atividade completa
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