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English development as a global language

BNCC: EM13LGG402

Você já parou para se questionar o porquê da língua inglesa ser considerada o principal idioma de comunicação global? Vamos começar essa aula de Linguagens e suas Tecnologias falando sobre os fatos que levaram à escolha dessa língua para facilitar a comunicação do mundo!


Atividades (8)

Navegue ao lado nos tipo de atividade para visualizar as propostas para essa aula.

  1. 1. Questão de múltipla escolha:

    Check the best alternative that considers the multiplicity and variety of uses of the English language.

    A)

    English is used as the offical language of Equator, Germany, Poland, and Mozambique.

    B)

    English is used as the official language of Canada, the United States of America, Great Britain, and Australia.

    C)

    English is used as the offical language of international organizations, business, technology, medicine, and a lot of different jobs.

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  2. 2. Atividade aberta:

    What were the two main factors that made English the common language spoken worldwide?

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  3. 3. Sala de Aula Invertida:

    Imagem da metodologia Sala de Aula Invertida

    O inglês é atualmente a língua mais utilizada para comunicação global, presente em diversas áreas como negócios, ciência, tecnologia, cultura e internet. Na vida cotidiana dos estudantes, o inglês aparece em músicas, filmes, jogos, redes sociais e até em aplicativos de celular. Entender como o inglês se desenvolveu como língua global ajuda a compreender sua importância e diversidade de usos no mundo contemporâneo. Nesta aula, utilizando a metodologia ativa da Sala de Aula Invertida, os alunos irão explorar o tema "English development as a global language" por meio da aplicação de uma dinâmica chamada "Dinâmica dos 3 Qs" (Que bom, Que pena, Que tal), que servirá como ferramenta de avaliação e reflexão sobre o aprendizado e o tema abordado.

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  4. 4. Design Thinking:

    Imagem da metodologia Design Thinking

    O inglês é uma das línguas mais faladas e estudadas no mundo, sendo considerado uma língua global que conecta pessoas de diferentes culturas e países. Em nosso cotidiano, encontramos o inglês em músicas, filmes, redes sociais, jogos, negócios e na internet, o que reforça sua importância como ferramenta de comunicação internacional. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa Design Thinking para que os alunos possam explorar o desenvolvimento do inglês como língua global de forma colaborativa e reflexiva. Através da elaboração de um mapa de empatia, os estudantes irão compreender as diversas perspectivas e usos do inglês, considerando seus benefícios e desafios. Essa abordagem permitirá que eles desenvolvam habilidades comunicativas em inglês, ampliem sua visão cultural e reconheçam a multiplicidade de funções dessa língua no mundo contemporâneo.

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  5. 5. Estudo de Caso:

    Imagem da metodologia Estudo de Caso

    O inglês é atualmente a língua mais falada e utilizada no mundo em diversas áreas, como negócios, ciência, tecnologia, cultura e comunicação internacional. Seu desenvolvimento como língua global impacta diretamente a vida dos estudantes, que convivem com influências culturais e comunicativas em inglês no cotidiano, seja por meio da internet, músicas, filmes ou redes sociais. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Estudo de Caso para que os alunos investiguem o fenômeno do inglês como língua global, identifiquem problemas relacionados a essa expansão, analisem dados reais e proponham soluções, desenvolvendo habilidades comunicativas e críticas. O uso do template de infográfico com lacunas a serem preenchidas auxiliará os estudantes a organizar e apresentar suas pesquisas de forma clara e visual, facilitando a socialização do conhecimento na comunidade escolar.

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  6. 6. Cultura Maker:

    Imagem da metodologia Cultura Maker

    O inglês é reconhecido mundialmente como uma língua global, utilizada em diversas áreas como negócios, tecnologia, ciência, cultura e comunicação internacional. Na vida cotidiana dos estudantes, o inglês aparece em músicas, filmes, redes sociais, jogos e até em aplicativos que utilizam essa língua para conectar pessoas de diferentes países. Nesta aula, o tema "English development as a global language" será explorado por meio da metodologia ativa Cultura Maker, onde os alunos irão preencher o template da Dinâmica dos 3 Qs (Que bom, Que pena, Que tal) para avaliar e refletir sobre o uso do inglês no mundo contemporâneo, considerando sua diversidade de usos, usuários e funções. Essa abordagem promove a autonomia, o pensamento crítico e a colaboração entre os estudantes, tornando a aprendizagem mais significativa e prática.

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  7. 7. Aprendizagem Entre Pares:

    Imagem da metodologia Aprendizagem Entre Pares

    O inglês é hoje a língua mais utilizada no mundo para comunicação internacional, seja em negócios, ciência, tecnologia, cultura ou internet. Compreender como o inglês se desenvolveu como língua global permite aos estudantes reconhecerem sua importância e diversidade de usos, além de refletirem sobre as implicações culturais e sociais dessa hegemonia linguística. Nesta aula, os alunos irão explorar o tema "English development as a global language" por meio da construção colaborativa de um mapa conceitual, que ajudará a organizar e aprofundar o conhecimento sobre os fatores históricos, sociais e culturais que contribuíram para essa expansão, bem como as diferentes funções e variações do inglês no mundo contemporâneo. A metodologia ativa de Aprendizagem Entre Pares será aplicada para promover o engajamento, a troca de saberes e o desenvolvimento de habilidades comunicativas e críticas em inglês.

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  8. 8. Rotação por estações:

    Imagem da metodologia Rotação por estações

    O inglês é atualmente reconhecido como uma língua global, utilizada em diversas áreas como negócios, tecnologia, ciência, cultura e comunicação internacional. Na vida cotidiana dos estudantes, o inglês aparece em músicas, filmes, redes sociais, jogos e até em aplicativos de celular, mostrando sua presença e importância. Nesta aula, utilizaremos a metodologia ativa de Rotação por Estações para explorar o desenvolvimento do inglês como língua global, permitindo que os alunos vivenciem diferentes perspectivas sobre o tema, promovendo o aprendizado colaborativo e o protagonismo. O uso do template de registro de aprendizagem com campos de Check-in e Check-out auxiliará os estudantes a refletirem sobre seus conhecimentos prévios e o que aprenderam em cada etapa.

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